Развитие субъектности подростка: опыт психологического исследования

Похожие книги

1. Р.С. Немов. Психология. В 3 книгах. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. – М.: Владос, 2008. – 640 с.
   
2. Б.С. Волков, Н.В. Волкова. Методология и методы психологического исследования. – М.: КноРус, 2013. – 344 с.
   
3. Б.С. Волков, Н.В. Волкова, А.В. Губанов. Методология и методы психологического исследования. – М.: Академический Проект, 2010. – 384 с.
   
4. Г.М. Бреслав. Основы психологического исследования. – М.: Академия, Смысл, 2010. – 496 с.
   
5. Р.С. Немов. Психология. В 3 книгах. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. – М.: Владос, 2008. – 0 с.
   
6. Фернандо Энрике Кардозо, Энцо Фалетто. Зависимость и развитие Латинской Америки. Опыт социологической интерпретации. – М.: Институт Латинской Америки РАН, 2002. – 220 с.
   
7. А.Я. Анцупов, С.Л. Кандыбович, В.М. Крук, Г.Н. Тимченко, А.Н. Харитонов. Проблемы психологического исследования. Указатель 1050 докторских диссертаций. 1935-2007 гг. – М.: Студия "Этника", 2008. – 232 с.
   
8. В.П. Морозов. Невербальная коммуникация. Экспериментально-психологические исследования. – М.: Институт психологии РАН, 2011. – 528 с.
   
9. Е.А. Бобров. О понятии искусства. Умозрительно-психологическое исследование. – М.: Либроком, 2012. – 252 с.
   
10. И.Н. Носс, Н.В. Васина. Введение в практику психологического исследования. – М.: Издательство Института психотерапии, 2004. – 352 с.
    
11. Валерий Ледяев. Социология власти. Теория и опыт эмпирического исследования власти в городских сообществах. – М.: Высшая Школа Экономики (Государственный Университет), 2012. – 472 с.
    
12. Театр и публика. Опыт социологического исследования 1960-70-х гг. – М.: Канон+РООИ "Реабилитация", Государственный институт искусствознания, 2013. – 400 с.
    
13. Татьяна Кравцова. Особенности развития личности подростка с девиантным поведением. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 140 с.
    
14. Татьяна Куликова. Развитие субъектности подростка: опыт психологического исследования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 192 с.
    
15. Людмила Омельяненко. Развитие субъектных функций учащихся в системе развивающего обучения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 196 с.
    
16. Психологические исследования личности. История, современное состояние, перспективы. – М.: Институт психологии РАН, 2016. – 448 с.
    
17. Л.Л. Ефимова, С.А, Кочерга. Информационная безопасность детей. Российский и зарубежный опыт. – М.: Юнити-Дана, 2013. – 240 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.