Стратегии формирования и развития самоконтроля при обучении математике Год выпуска: 2012Автор: Сергей Манвелов und Николай МанвеловИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 100ISBN: 9783846586778Описание В монографии раскрываются основы и сущность стратегий формирования и развития самоконтроля у учащихся при обучении математике в образовательных учреждениях. В ней представлены результаты многолетних исследований по выявлению стратегий, то есть главных установок, направленных на успешное осуществление деятельности по формированию и развитию самоконтроля учащихся при обучении математике. Адресована студентам, учителям, методистам, научным работникам в области теории и методики обучения математике.
Похожие книги
Е.А. Петрова. Современный информационный рынок: микроэкономический анализ закономерностей формирования и развития. – М.: Гелиос АРВ, 2004. – 128 с. А.Ф. Бакиров, Л.М. Кликич. Формирование и развитие рынка страховых услуг. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 304 с. А.М. Фролов. Формирование и развитие управленческих команд в коммерческих организациях. – М.: Анкил, 2010. – 148 с. А.В. Белошистая. Формирование и развитие математических способностей дошкольников. – М.: Владос, 2004. – 400 с. И.А. Смирнова. Корпоративная культура организации. Психолого-акмеологические основы формирования и развития. – М.: КДУ, 2009. – 194 с. Человеческий капитал в годы Великой Отечественной войны. Особенности формирования и развития. – М.: РГСУ, 2011. – 204 с. Н.А. Бурмистрова. Математическое моделирование экономических процессов как средство формирования профессиональной компетентности будущих специалистов финансовой сферы при обучении математике. – М.: Логос, 2010. – 228 с. Д.С. Петросян. Институциональная экономика. Управление формированием и развитием социально-экономических институтов. – М.: Инфра-М, 2014. – 288 с. А.В. Карев. Формирование и развитие дилерских сетей на российском рынке бытовой техники. – М.: НИПКЦ "Восход-А", 2013. – 196 с. Олег Станиславович Андреев. Методология формирования и развития финансового рынка России. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 200 с. Василий Ковалев. Формирование и развитие системы бизнес-образования в России. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 404 с. Ольга Рябцева. Формирование и развитие мотивации к изучению иностранного языка. – М.: , 2014. – 68 с. Александр Тутолмин. Формирование и развитие творческой компетенции будущего учителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 392 с. Сергей Манвелов und Николай Манвелов. Стратегии формирования и развития самоконтроля при обучении математике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 100 с. Мойра Питерси и Робин Трилор при участии Сью Кернс, Дайаны Ютер и Эрики Бра. Маленькие Ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 1. Введение в программу. – М.: Ассоциация Даун Синдром, 1. – 64 с. Далингер Виктор Алексеевич, Кальт Елена Александровна, Филоненко Лариса Алексеевна, Шатова Наталья Дмитриевна. Методика развивающего обучения математике. Учебное пособие для вузов. – М.: , 2018. – 297 с. В.А. Далингер,Е.А. Кальт,Л.А. Филоненко,Н.Д. Шатова. Методика развивающего обучения математике. Учебное пособие для СПО. – М.: Юрайт, 2018. – 297 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Евгений Спасибо! Защитился после консультаций с вами на 5!
