Формирование и развитие творческой компетенции будущего учителя Год выпуска: 2014Автор: Александр ТутолминИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 392ISBN: 9783659611261Описание Монография посвящена исследованию проблемы формирования и развития творческой компетенции будущего учителя Представлена концепция формирования и развития творческой компетенции бакалавров педагогики, закономерности, принципы, факторы, влияющие на эффективность обучения. Содержательно-смысловое наполнение концепции описывается через раскрытие основных компонентов структурно-функциональной модели. Работа предназначена для аспирантов, научных сотрудников, преподавателей высшей школы и всех интересующихся проблемами подготовки будущего учителя.
Похожие книги
Е.А. Петрова. Современный информационный рынок: микроэкономический анализ закономерностей формирования и развития. – М.: Гелиос АРВ, 2004. – 128 с. А.Ф. Бакиров, Л.М. Кликич. Формирование и развитие рынка страховых услуг. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 304 с. А.М. Фролов. Формирование и развитие управленческих команд в коммерческих организациях. – М.: Анкил, 2010. – 148 с. А.В. Белошистая. Формирование и развитие математических способностей дошкольников. – М.: Владос, 2004. – 400 с. И.А. Смирнова. Корпоративная культура организации. Психолого-акмеологические основы формирования и развития. – М.: КДУ, 2009. – 194 с. Человеческий капитал в годы Великой Отечественной войны. Особенности формирования и развития. – М.: РГСУ, 2011. – 204 с. М.А. Гончарова, Н.В. Решетникова. Образовательные технологии в школьном обучении математике. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 272 с. Мария Мусийчук. Творческие способности будущих учителей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 184 с. Светлана Санникова. Формирование социокультурной компетенции будущих учителей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 232 с. Александр Качалов. Формирование творческой самостоятельности будущих учителей. – М.: , 2012. – 60 с. Сауле Бегалиева. Теория и практика формирования творческой активности будущих учителей. – М.: , 2013. – 144 с. Елизавета Калугина. Развитие творческих способностей будущих учителей. – М.: , 2013. – 200 с. Зарема Хутыз. Формирование аналитико-рефлексивных умений у будущих учителей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 164 с. Владимир Михайлович Заёнчик, Оксана Владимировна Сергеева und Екатерина Николаевна Стрельникова. Развитие исследовательской компетенции на занятиях по технологии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 104 с. Александр Тутолмин. Формирование и развитие творческой компетенции будущего учителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 392 с. Сергей Манвелов und Николай Манвелов. Стратегии формирования и развития самоконтроля при обучении математике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 100 с. С.Д. Резник, О.А. Вдовина. Преподаватели вузов России. Формирование и развитие профессиональных компетенций. – М.: Инфра-М, 2016. – 140 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ирина Здравствуйте, Юля! я защитилась на "5" Огромное ВАМ спасибо!!!
