Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Первичная артериальная гипотензия у детей



Год выпуска: 2014
Автор: Аркадий Исаакович Рывкин, Юлия Владимировна Теплова und Оксана Владимировна Кузнецова
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 80
ISBN: 9783659542107
Описание
В монографии освещены особенности клинических проявлений и адаптивных изменений системной гемодинамики у детей с первичной артериальной гипотензией в сочетании с фенотипическими признаками недифференцированной соединительнотканной дисплазии. Показана роль эндотелиальной дисфункции в механизмах персистенции заболевания и адаптационных сдвигах на дозированную физическую нагрузку. Издание предназначено педиатрам, детским кардиологам, клиническим интернам по специальности «Педиатрия», клиническим ординаторам по специальности «Детская кардиология», студентам старших курсов медицинских вузов, врачам, обучающимся на циклах усовершенствования и профессиональной переподготовки.


Похожие книги

  1. Л.П. Назарова. Методика развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха. – М.: Владос, 2001. – 288 с.
  2. В.И. Селиверстов. Заикание у детей. Учебное пособие для высших и средних учебных заведений. – М.: Владос, 2001. – 208 с.
  3. Галина Сартан. Да - ответственности, нет - конфликтам! Тренинг самостоятельности у детей. – М.: У-Фактория, 2007. – 160 с.
  4. И.Н. Меньшугин. Искусственное кровообращение у детей в условиях ганглионарной блокады и пульсирующего потока. – М.: Специальная литература, 1998. – 127 с.
  5. В.М. Астапов. Тревожность у детей. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 160 с.
  6. Л.А. Катаргина, А.В. Хватова. Эндогенные увеиты у детей и подростков. – М.: Медицина, 2000. – 320 с.
  7. Б.П. Савельев, И.С. Ширяева. Функциональные параметры системы дыхания у детей и подростков. Руководство для врачей. – М.: Медицина, 2001. – 232 с.
  8. Н.В. Воротынцева, Л.Н. Мазанкова. Острые кишечные инфекции у детей. – М.: Медицина, 2001. – 480 с.
  9. В.М. Делягин, А.Г. Румянцев, Ю.А. Поляев. Синдром артериальной гипертензии у детей и подростков. Теория и практика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 168 с.
  10. О.М. Коваленко, О.А. Шаповал. Диагностика комплексного мышления в форме предпонятий у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня и нормальнм речевым развитием. – М.: Молодая гвардия, 2005. – 60 с.
  11. Маруся Светлова, Лев Кругляк, Лидия Горячева. Острые состояния у детей. Воспитание по-новому. Искусство быть родителем (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2014. – 992 с.
  12. Надежда Скитяева und Татьяна Ахутина. Развитие зрительно-предметного восприятия и речи у детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 164 с.
  13. Елена Балакирева und Алла Неретина. Пароксизмальные состояния у детей раннего возраста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 220 с.
  14. Аркадий Исаакович Рывкин, Юлия Владимировна Теплова und Оксана Владимировна Кузнецова. Первичная артериальная гипотензия у детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 80 с.
  15. Анна Рубан. Бронхиальная астма у детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 140 с.
  16. Сагира Абдрахманова. Особенности системы кровообращения у детей Центрального Казахстана. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 160 с.
  17. Лохов М.И., Фесенко Ю.А. Энурез у детей. Традиционные и нетрадиционные методы терапии. – М.: , 2005. – 135 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности формирования лексического строя речи у детей с моторной (экспрессивной) алалией по сравнению с нормой речи
Педагогика
Курсовая работа
50 стр.
Коррекционно- педагогическая работа по профилактике нарушений осанки у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Педагогика
Диплом
90 стр.
Взаимосвязь логопеда и воспитателя в преодолении нарушений речи у детей с ОНР
Педагогика
Диплом
50 стр.
Влияние образа родителей на формирование творческих способностей у детей
Психология
Диплом
90 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Антон, 19.05
Отправил на проверку, вроде устроило, Благодарю!