Проблемы литературной формы Год выпуска: 2007Автор: О. Вальцель, В. Дибелиус, К. Фосслер, Л. ШпитцерИздательство: КомКнигаСтраниц: 240ISBN: 5-484-00803-4, 978-5-484-00803-2Описание Предлагаемая читателю книга содержит статьи виднейших представителей немецкой филологической науки начала XX века: О.Вальцеля, В.Дибелиуса, К.Фосслера, Л.Шпитцера. Авторы сборника не образуют одной школы, но объединены интересом к одинаковому кругу проблем - изучению литературной формы. Открывается книга предисловием крупнейшего отечественного филолога В.М.Жирмунского. Это краткий и емкий очерк основных направлений немецкой филологии второй половины XIX - начала XX вв. В предисловии дается библиография основных работ авторов сборника. Книга рекомендуется литературоведам, лингвистам, историкам, психологам, культурологам, социологам.
Похожие книги
С.П. Лавлинский. Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход. – М.: Инфра-М, Прогресс-Традиция, 2003. – 384 с. Фамилистические исследования. Том 1. Социологический анализ литературных и фольклорных текстов. – М.: КДУ, 2009. – 352 с. Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории, №5, 2001. Специальный выпуск: Историческая биография и персональная история. – М.: Едиториал УРСС, 2001. – 400 с. Лев Гудков. Негативная идентичность. Статьи 1997 - 2002 годов. – М.: Новое литературное обозрение, 2004. – 816 с. История эстетики в памятниках и документах (комплект из 24 книг). – М.: Искусство, 1974. – 9744 с. Е.Андрущенко. Властелин "чужого". Текстология и проблемы поэтики Д. С. Мережковского. – М.: Водолей, 2012. – 248 с. Р.А. Прасолов. Тайный замысел великих трагедий. – М.: Социально-политическая МЫСЛЬ, 2005. – 160 с. Ж.Вандриес. Язык. Лингвистическое введение в историю. – М.: Едиториал УРСС, 2004. – 410 с. Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории, №15, 2005. – М.: КомКнига, 2005. – 416 с. О.Вальцель, В.Дибелиус, К.Фосслер, Л.Шпитцер. Проблемы литературной формы. – М.: КомКнига, 2007. – 240 с. Н.И. Пирогов, Д.Е. Мелехов. Душа моя - храм разоренный. Что разделяет человека и Бога. – М.: Русский Хронографъ, 2006. – 256 с. Типы наддиалектных форм языка. – М.: Наука, 1981. – 312 с. С.П. Лавлинский. Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход. – М.: Прогресс-Традиция, 2003. – 384 с. "Невыразимо выразимое". Экфрасис и проблемы репрезентации визуального в художественном тексте. – М.: Новое литературное обозрение, 2013. – 588 с. С.П. Лавлинский. Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2003. – 384 с. Маргарита Климентьева. Проблемы литературного образования в старшей профильной школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 76 с. Проблемы литературной формы. Сборник статей. – М.: Academia, 1928. – 222 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Виктория Приветик! Я защитила диплом после твоего сопровождения на отлично!!! УРАААААААААААААААААААААААААА!!! Спасибо тебе огромное за всё, за всё. Без тебя бы я не справилась. Если кто-то будет писать диплом, я обязательно тебя порекомендую. Честно, не знаю как тебе благодарить. Как хорошо, что на свете есть такие люди как ты. Чмок, чмок. Ещё раз ОГРООООООООМНОЕ СПАСИБО. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество. Вдруг в голову взбредёт на 2-ое высшее пойти ;)
