Год выпуска: 2012 Автор: Елена Горбань Издательство: LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 268 ISBN: 9783848443833
Описание
Данная книга посвящена исследованию художественной коммуникации в аспекте генеративной компетенции. Актуальность этой научной работы определяется исследованием особенностей построения культурообразующего текста и интерпретативных стратегий читателя на основе анализа американской культурной семантики 30-х гг. XX в., репрезентированной в теории значения У. Фолкнера. Позиция читателя исследуется в семиотических теориях интерпретативного сотрудничества, которые рассматривают «текстуальные стратегии» как систему предписаний, предназначенную для читателя. Истолкование чтения как процедуры эмпирической создает предпосылки для его рассмотрения в качестве особого рода познавательной практики, результатом которой является обретение некой компетенции, осведомленности. В качестве подобной компетенции предлагается компетенция генеративная, которая формируется текстом культурообразующего типа.
Юленька, спасибо большое за работу!!! Я защетила на отлично! Надеюсь на дальнейшее продолжение сотрудничества! Сегодня позвоню по поводу оплаты двух рефератов...