Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

EFL Learners’ VLS Use and Their English Language Achievement



Год выпуска: 2014
Автор: Mesele Ayalew
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 72
ISBN: 9783848435180
Описание
This book is about the match between English as foreign Language learners’ vocabulary learning strategies (VLS) use and their English language achievement. The book, specifically, tried to address which category of vocabulary learning strategies (VLSs): determination, social, memory, cognitive, or meta-cognitive do the different levels achiever students use. Generally, this book suggests EFL teachers and English textbook designers as there is a match between students' VLS use and performance and that students lack certain VLS.


Похожие книги

  1. Edited by Philip Havers and Rosalind English. An Introduction to Human Rights and the Common Law. – М.: , 2011. – 304 с.
  2. Innocent Chikwanha. Gender Performance In English Language. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 88 с.
  3. Aabdalla Alharafsheh. Arab Speaking EFL learners' errors in using English Adjectives ?. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 84 с.
  4. Montasser Mahmoud. Using Learners' Local Culture to Develop English Language Skills. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 264 с.
  5. Jeremy Ben Royston Boulter. Muslim Speak In English Language Teaching. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 80 с.
  6. Majura Lukumbuja. Impact of Kiswahili language in teaching English language structure. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 68 с.
  7. Mtaki Shanyangi M. A Compulsory Book In English Language For form 3&4. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2015. – 180 с.
  8. Hossein Alinezhad and Roxana Aminzadeh. The Effect of Correction on the Writing Ability : An Iranian Case. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 204 с.
  9. Sajad Afshari. Focus on Form: EFL Learners' Linguistic Accuracy and Fluency. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 64 с.
  10. Mesele Ayalew. EFL Learners’ VLS Use and Their English Language Achievement. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 72 с.
  11. Veronika Michaels. English Language Textbook Evaluation and Usage. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 76 с.
  12. Olga DeJesus. English Language Learners. – М.: Scholars' Press, 2014. – 132 с.
  13. Lemma W/Michael. EFL Learners' Listening Strategies Use and Their Learning Preferences. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 100 с.
  14. Razan Adra. Motivation and Learning English Language. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 124 с.
  15. Fakhri Mesri. Age Factor and Iranian (EFL) learners' Various Kinds of Motivation. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 96 с.
  16. Aileen Ntinyari. Strategies For Teaching English Language Pronunciation To L2 Learners. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 164 с.
  17. Cambridge IELTS 10 Student's Book with Answers: Authentic Examination Papers from Cambridge English Language Assessment (+ CD). – М.: , . –  с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Новое в русской лексике
Лексикология
Курсовая работа
30 стр.
Особенности виртуального общения
Психология
Курсовая работа
28 стр.
Лингвистика
Лингвистика
Диплом
69 стр.
Технические средства обучения
Педагогика
Диплом
64 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Марина, 08.06
Спасибо вам большое) Скину ей работу и посмотрим что она ответит