Год выпуска: 2010 Автор: Veronika Moiseenko Издательство: LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 60 ISBN: 9783838344577
Описание
English is one of the most popular foreign languages taught in post-Soviet Armenia. This cannot but pose a challenge for English language specialists who have to work with various learner communities. To provide quality instruction, they need to acquire content knowledge and develop an ability to reflect on what they do in their classrooms. This book investigates how teacher education programs operating in Armenia train teacher learners to reflect on classroom teaching and seek for better methods and techniques. The data obtained should shed light on different models of reflective practice integration employed in the local educational context.
Оля (Мы послали бесплатно подборку материала по теме), 08.10
Мариночка, спасибо Вам огромное за работу для моего мужа, который не может написать (а соответственно и защитить) диплом уже более полугода. Еще раз - моя Вам благодарность!!!))) Конечно, я поняла, что это только материал;))), я просто благодарю Вас за Вашу работу в принципе. Вчера весь вечер разбирались, нашли много ценного!!!:))) Как склепаем;))) диплом, защитится мой муженек- обязательно сообщу результат! Огромное спасибо за внимание и за помощь!!!))))))))