Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

SIGN LANGUAGE INTERPRETING FOR DEAF CHILDREN IN SECONDARY SCHOOLS



Год выпуска: 2011
Автор: OMUGUR JULIUS
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 132
ISBN: 9783844385519
Описание
The content of this book was derived from animpirical study aimed at finding out the challengesSign Language Interpreters face working with childrenwith Hearing Impairment in inclusive educationalsettings, Uganda's experience. The authorprincipally explores the challenges identified, thoseemanating from Sign language interpreters and fromthe school working environment. The influences andcopying strategies are highlighted. Supplementaryinformation on attitudes, School and communityrelationships and interpreter competencies areinclusive in the text. Theoretical foundations taggedto the theory advanced by scholars Bloom and Lahey(1997)were helpful in unearthing the underlying factors tothe phenomenon of Sign language interpreting. Thebook stresses an objective analysis of theinterpreters experiences and challenges they face.Recommendations to develop a good workingenvironment, interpreter development, Teachertraining in the area of Special needs education andSign language, school...


Похожие книги

  1. Council for Exceptional Children. Universal Design for Learning. – М.: , 2005. – 250 с.
  2. Carolyn Hughes, Erik W. Carter. Success for All Students: Promoting Inclusion in Secondary Schools Through Peer Buddy Programs. – М.: , 2005. – 192 с.
  3. Thomas Kirioba Moseh. Student Deviance in Secondary Schools in Kenya. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 224 с.
  4. Grace Momanyi and Lucy Kibera. Gender constraints to leadership in secondary schools. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 80 с.
  5. Kimanzi Lydia. Bullying in secondary schools. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 68 с.
  6. Joseck Butali. Guidance and Counselling Needs in Secondary Schools in Kenya. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 112 с.
  7. Everlyne Ochome. Analysis of Oral Literature in Secondary Schools in Kenya. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 108 с.
  8. Gladys Kemboi,Caroline Omulando and Peter Barasa. Teaching English Composition Writing in Secondary Schools. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 212 с.
  9. Rameshower Aryal. Learning Geometry by Visually impaired Children in High School. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 172 с.
  10. Martin Mwongela Kavua. Communication Strategies for Deaf Learners in Inclusive Settings. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 120 с.
  11. Anthony Felicien. The Status of Literature in Secondary Schools of the O.E.C.S. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 300 с.
  12. Willis Yuko Oso and Ahmed Abdilahi Tallan. Teacher Demand in Secondary Schools in Boroma District, Somaliland. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2015. – 60 с.
  13. mildred ayere. E-Learning in Secondary Schools in Kenya. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 220 с.
  14. Akachukwu Nwabueze. Achieving MDGs through ICTs usage in Secondary Schools in Nigeria. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 64 с.
  15. Fridah Wambui. Wastage in secondary schools in Kenya: Case of Murang’a East District. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 100 с.
  16. Pamela Shibutse. Fire Disasters In Secondary Schools. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 60 с.
  17. OMUGUR JULIUS. SIGN LANGUAGE INTERPRETING FOR DEAF CHILDREN IN SECONDARY SCHOOLS. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 132 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Ителлект и креативность как составляющие управленческого потенциала руководителя
Психология
Диплом
100 стр.
Коммерческие банки как субъект кредитного рынка, их операции и сделки
Банковский менеджмент
Диплом
87 стр.
Математические модели океанических течений
Переводоведение (теория перевода)
Курсовая работа
42 стр.
Совершенствование системы управления рисками проекта в строительстве
Электрические системы и агрегаты
Диплом
114 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Катя, 21.12
Юля! Хочу вас поблагодарить: курсовую приняли, сразу зачли, т.е. без всяких изменений и т.д. Спасибо. Катя. И с наступающим Новым Годом:))!