Тренинг развития жизненных целей. Программа психологического содействия социальной адаптации
Год выпуска: 2006 Автор: Под редакцией Е. Г. Трошихиной Издательство: Речь Страниц: 224 ISBN: 5-9268-0019-6 Описание В книге представлена программа психологического содействия социальной адаптации подростков, предложено описание широкого спектра методических приемов, техник и коррекционных упражнений. Книга адресована психологам, психотерапевтам, социальным работникам, педагогам и всем, кто интересуется психологией.
Похожие книги
Под редакцией Е.Г. Трошихиной. Тренинг развития жизненных целей. Программа психологического содействия социальной адаптации. – СПб.: Речь, 2006. – 224 с. Надежда Зверева. Тренинг социальной адаптации для людей с ограниченными возможностями. – СПб.: Речь, 2008. – 176 с. Е.А. Горбатова. Теория и практика психологического тренинга. – СПб.: Речь, 2008. – 320 с. П.П. Гайденко. Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ. – М.: Либроком, 2010. – 568 с. Комплексная программа по профилактике социального сиротства, реабилитации и коррекции социальных сирот и детей, пострадавших от семейного насилия. – СпБ.: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2009. – 480 с. А.Л. Погодин. Язык как творчество (психологические и социальные основы творчества речи). Происхождение языка. – М.: ЛКИ, 2011. – 560 с. Андрей Ипатов. Подросток. От саморазрушения к саморазвитию. Программа психологической помощи. – СПб.: Речь, 2011. – 112 с. С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. Развитие коммуникативных способностей и социализация детей старшего дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 96 с. Н.Ю. Куражева, Н.В. Вараева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова. Программа психологических занятий для дошкольников. 6-7 лет. – СПб.: Речь, 2014. – 208 с. В.Ю. Волошина. Вырванные из родной почвы. Социальная адаптация российских ученых-эмигрантов в 1920-1930-е годы. – М.: Форум, 2013. – 448 с. П.П. Гайденко. Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ. – М.: Либроком, 2014. – 572 с. Развитие одаренных детей. Программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение. – М.: Учитель, 2014. – 184 с. С.А. Родионова, Т.А. Корепанова. Социальная адаптация учащихся. 5-9 классы. Программы, планирование, тематические занятия. – М.: Учитель, 2014. – 268 с. Светлана Тарасова. Социальная адаптация студентов к будущей профессии. – М.: , 2012. – 236 с. Надежда Цыбина. Технологии социальной работы с мигрантами:социальная адаптация. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 104 с. Юлия Шильцова. Ассертивность как механизм социальной адаптации дошкольников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 180 с. Н.В. Верещагина. Программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 96 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Екатерина Все устраивает, все супер!