Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в детском саду Год выпуска: 2015Автор: О. В. Дыбина, Л. А. Пенькова, Н. П. РахмановаИздательство: СфераСтраниц: 128ISBN: 978-5-9949-1309-3Описание В пособии представлено моделирование предметно-пространственной развивающей среды посредством модульных конструктов и мебели, раскрываются требования и принципы создания конструктов. В нем содержатся фотографии игровой модульной мебели, универсальных модулей, авторские чертежи и примерные варианты сборных игровых конструкций, организации игрового пространства. Интерес представляет модель предметно-пространственной развивающей среды группы, включающая содержательный, организационный, личностный и материальный компоненты. Пособие предназначено практическим работникам ДОО, учреждений дополнительного образования, родителям и студентам учреждений среднего и высшего профессионального образования.
Похожие книги
Г.С. Швайко. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Средняя группа. Программа, конспекты. – М.: Владос, 2008. – 144 с. Г.С. Швайко. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Старшая группа. Программа, конспекты. – М.: Владос, 2003. – 160 с. Г.С. Швайко. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Подготовительная к школе группа. Программа, конспекты. – М.: Владос, 2008. – 176 с. Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева. Интерактивная предметно-развивающая и игровая среда детского сада. – М.: Перспектива, 2011. – 208 с. Н.Н. Гладышева, Л.В. Чернова. Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ. – М.: Учитель, 2015. – 148 с. Л.В. Михайлова-Свирская. Математика в детском саду. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования. – М.: Национальное образование, 2015. – 56 с. О.В. Дыбина, Л.А. Пенькова, Н.П. Рахманова. Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в детском саду. – М.: Сфера, 2015. – 128 с. Н.В. Микляева. Зачем и как играть с детьми в детском саду? Современный взгляд на развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста. – М.: АРКТИ, 2015. – 104 с. Н.Н. Волохова. Развивающая предметно-пространственная среда детского сада на основе ФГОС ДО. Образовательные ситуации. Презентации, конспекты в электронном приложении (+ CD). – М.: Учитель, 2016. – 156 с. Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду. – М.: Русское слово - учебник, 2016. – 112 с. Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в подготовительной группе дошкольной образовательной организации. – М.: Учитель-Канц, 2017. – 40 с. Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе дошкольной образовательной организации. – М.: Учитель-Канц, 2017. – 32 с. Н.В. Нищева. Картотека предметных картинок. Наглядный дидактический материал. 3-7 лет. Выпуск 17. Игрушки. Школьные принадлежности. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 64 с. Крежевских Ольга Валерьевна. Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации. Учебное пособие для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2017. – 165 с. Е.О. Смирнова. Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду. – М.: Русское слово, 2018. – 112 с. Т.В. Ермолина. Музыка в детском саду. От 1 года до 8 лет. Образовательная программа дошкольного образования. – М.: Национальное образование, 2018. – 224 с. Т.В. Ермолина. Музыка в детском саду. Программно-дидактический комплект (+CD). – М.: Национальное образование, 2018. – 224 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Дима, 27.09 Здравствуйте. Марина Михайловна огромное вам спасибо, я защитил на хорошо, только они мой доклад даже слушать не стали сразу попросили назвать Цели и задачи и начали вопросы задавать, но я справился. Спасибо огромное!!!!!!!!!!!!
