Методические рекомендации по постановке у детей звуков С, Ш, Р, Л

Похожие книги

1. С.Ю. Бенилова, Л.А. Давидович, Н.В. Микляева. Дошкольная дефектология. Ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы). – М.: Парадигма, 2012. – 0 с.
   
2. И.Н. Райкова, С.Н. Травников, Л.А. Ольшевская, Е.Г. Июльская. Русское устное народное творчество. Хрестоматия-практикум. – М.: Академия, 2008. – 400 с.
   
3. С.И. Самыгин, Л.Д. Столяренко. Психология для студентов вузов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 160 с.
   
4. С.И. Мазель, Л.И. Устинов. Механизация строительства и ремонта кабельных линий связи. – М.: Государственное издательство литературы по вопросам связи и радио, 1962. – 168 с.
   
5. С.А. Расюк, Л.Ю. Желтухин. Hyundai Getz. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту. – М.: Третий Рим, 2013. – 304 с.
   
6. С.В. Чуйкин, Л.С. Персин, Н.А. Давлетшин. Врожденная расщелина верхней губы и неба. – М.: Медицинское информационное агентство, 2008. – 386 с.
   
7. Т.С. Кудрявцева, Р.А. Арзуманова, Р.М. Нефедова, Н.Б. Васева. Методические рекомендации к учебнику "Русский язык. 9 класс" для образовательных учреждений с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения. – М.: ДРОФА, 2010. – 144 с.
   
8. С.Е. Артюшина, Л.С. Соловцова. Учим звуки по слогам. – М.: Сфера, 2009. – 36 с.
   
9. С.П. Цуканова, Л.Л. Бетц. Я учусь говорить и читать. Альбом №1 для индивидуальной работы. – М.: ГНОМ, 2015. – 64 с.
   
10. С.В. Ломакович, Л.И. Тимченко. Русский язык. 3 класс. Методическое пособие. – М.: ДРОФА, 2013. – 160 с.
    
11. Ю.Я. Агапов, Л.А. Биндус, С.А. Фридман, Л.И. Яндера. Руководство по капитальному ремонту масляного выключателя С-35М-630-10. – М.: Энергия, 2014. – 32 с.
    
12. В.С. Сергеева, Р.Г. Чуракова. Математика. 3 класс. Решаем олимпиадные задачи. Методическое пособие. – М.: Академкнига/Учебник, 2016. – 144 с.
    
13. С.Ю. Бенилова, Л.Р. Давидович. Логопедия. Системные нарушения речи у детей (этиопатогенез, классификации, коррекция, профилактика). – М.: МОДЭК, НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2014. – 536 с.
    
14. С.П. Цуканова, Л.Л. Бетц. Я учусь говорить и читать. Альбом 2 для индивидуальной работы. – М.: ГНОМ, 2015. – 64 с.
    
15. Л.Н. Мазанкова, Н.М. Беляева, С.Г. Горбунов, Л.Ф. Нестерина. Корь у детей и взрослых на этапе элиминации. – М.: МЕДпресс-информ, 2018. – 72 с.
    
16. С.А. Зинин, Л.В. Новикова. Литература. 9 класс. Методическое пособие к учебнику С. А. Зинина, В. И. Сахарова, В. А. Чалмаева. – М.: Русское слово - учебник, 2016. – 384 с.
    
17. С.А. Зинин, Л.В. Новикова. Литература. 9 класс. Методическое пособие к учебнику С. А. Зинина, В. И. Сахарова, В. А. Чалмаева. – М.: Русское слово - учебник, 2018. – 384 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.