Развитие речи. Тематическое планирование занятий Год выпуска: 2007Издательство: УчительСтраниц: 240ISBN: 5-7057-1090-9Описание Пособие представляет один из вариантов проектного моделирования образовательного пространства дошкольных учреждений. Предлагаемое развернутое тематическое планирование по разделу образовательной программы ДОУ "Развитие речи" включает в себя полный комплект материалов по проектам "Юный гражданин", "Мир сказок", "Мир поэзии", "Мир растений", "Моя семья" и др. и разработано в соответствии с возрастными особенностями групп в ДОУ, что позволит педагогам профессионально сконструировать и эффективно провести занятия с детьми. Предназначено администрации и педагогическому коллективу дошкольных образовательных учреждений, может быть полезно студентам факультета дошкольной педагогики и психологии высших и средних учебных заведений.
Похожие книги
Т.А. Ткачева. Дети 6-7 лет с ограниченными возможностями. Планирование работы со старшими дошкольниками, имеющимими трудности в обучении. – М.: Гном, 2011. – 176 с. Л.М. Граб. Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической группе для детей 5-6 лет с ОНР. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 56 с. Формирование связной речи детей 4-5 лет. Планирование, конспекты занятий, лексический материал. – М.: Учитель, 2010. – 236 с. В.В. Сеничкина В. Конспекты тематических занятий по формированию лексико-грамматических категорий языка и развитию связной речи у детей с ОНР. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 160 с. Развитие речи. Тематическое планирование занятий. – М.: Учитель, 2007. – 240 с. В.Ю. Дьяченко, О.В. Гузенко, И.А. Швецова, Г.А. Мирошниченко. Естествознание, изобразительное искусство, художественный труд. Тематическое планирование занятий. – М.: Учитель, 2012. – 272 с. А.Д. Нестерова, С.Ю. Танцюра. Аппликация в развитии речи детей. – М.: Сфера, 2014. – 64 с. К.Е. Бухарина. Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 6-7 лет с ОНР и ЗПР. Методическое пособие. – М.: Владос, 2015. – 192 с. К.Е. Бухарина. Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР. Методическое пособие. – М.: Владос, 2015. – 192 с. Н.С. Голицына. Конспекты комплексно-тематических занятий. 1 младшая группа. Интегрированный подход. – М.: Скрипторий 2003, 2017. – 152 с. О.А. Романович, Н.Л. Стефанова. Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет. – М.: Учитель, 2017. – 132 с. О.С. Ушакова. Развитие речи. Методические рекомендации к программе "Мир открытий". Игры и конспекты занятий. Средняя группа. 4-5 года. – М.: Бином, 2018. – 40 с. Н.В. Лободина. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Подготовительная группа (+ CD). – М.: Учитель, 2016. – 384 с. Т.П. Ничепорчук. Развитие речи. Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании воспитателя. Первая младшая группа 2-3 года. Март-май (комплект из 12 тематических карт-плакатов). – М.: Учитель, 2017. – 12 с. О.С. Ушакова. Развитие речи. Методические рекомендации к программе "Мир открытий". Игры и конспекты занятий. Младшая группа. 3-4 года. – М.: , 2018. – 96 с. Н.С. Голицына. Конспекты комплексно-тематических занятий. 2-я младшая группа. Интегрированный подход. – М.: Скрипторий 2003, 2017. – 224 с. Н.С. Голицына. Конспекты комплексно-тематических занятий. 2-я младшая группа. Интегрированный подход. – М.: Скрипторий 2003, 2017. – 224 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Маргарита, 13.11 Спасибо! Будем пробовать повысить на отлично
