Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Естествознание, изобразительное искусство, художественный труд. Тематическое планирование занятий



Год выпуска: 2012
Автор: В. Ю. Дьяченко, О. В. Гузенко, И. А. Швецова, Г. А. Мирошниченко
Издательство: Учитель
Страниц: 272
ISBN: 978-5-7057-2592-2
Описание
Пособие представляет один из вариантов проектного моделирования образовательного пространства дошкольных учреждений, разработанный в соответствии с ФГТ к структуре программы дошкольного образования и охватывающий интегративную деятельность детей по образовательным областям "Познание", "Социализация", "Коммуникация", "Труд", "Художественное творчество". Подробные разработки занятий в соответствии с тематическим планированием составляют полный комплект материалов по проектам "Юный гражданин", "Мир растений", "Осень", "Животные", "Четыре стихии", "Зима", "Мир вокруг нас", "Хлеб", "Город родной", "Космос" и др. Комплексные занятия по развитию речи, окружающему миру, изобразительному искусству, самовыражению, рефлексивные круги с детьми разработаны и представлены в соответствии с возрастными особенностями групп в ДОУ. Предназначено администрации и педагогическому коллективу дошкольных образовательных учреждений, может быть полезно студентам факультета дошкольной...


Похожие книги

  1. А. С. Пушкин и его время в изобразительном искусстве первой половины 19 века. – М.: Художник РСФСР, 1985. – 224 с.
  2. Александрова А.Г., Капустина Н.В. Изобразительное искусство и художественный труд. Система преподавания уроков ИЗО по программе Б. М. Неменского. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2007. – 64 с.
  3. Развитие речи. Тематическое планирование занятий. – М.: Учитель, 2007. – 240 с.
  4. Изобразительная деятельность. Художественный труд. Средняя группа. Комплексные занятия. – М.: Учитель, 2011. – 160 с.
  5. Изобразительное искусство. 1-8 классы. Развернутое тематическое планирование по программе В. С. Кузина. – М.: Учитель, 2012. – 96 с.
  6. Н.М. Сокольникова. Обучение в 3 классе по учебнику "Изобразительное искусство" Н. М. Сокольниковой. Программа. Тематическое планирование. Методические рекомендации. – М.: Астрель, Планета знаний, 2012. – 96 с.
  7. Годовое комплексно-тематическое планирование в детском саду. Занятия. Деятельность в режиме дня. Подготовительная к школе группа. – М.: Скрипторий 2003, 2014. – 80 с.
  8. Годовое комплексно-тематическое планирование в детском саду. Занятия. Деятельность в режиме дня. Старшая группа. – М.: Скрипторий 2003, 2014. – 80 с.
  9. О.Я. Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В. Андриенко. Изобразительное искусство. 1-8 классы. Развернутое тематическое планирование по программе Б. М. Неменского. – М.: Учитель, 2012. – 72 с.
  10. О.В. Рыбьякова. Развернутое тематическое планирование. 2 класс. Образовательная система "Школа 2100". – М.: Учитель, 2010. – 144 с.
  11. В.Ю. Дьяченко, О.В. Гузенко, И.А. Швецова, Г.А. Мирошниченко. Естествознание, изобразительное искусство, художественный труд. Тематическое планирование занятий. – М.: Учитель, 2012. – 272 с.
  12. О.В. Павлова. Изобразительная деятельность. Художественный труд. Вторая младшая группа. Конспекты занятий. – М.: Учитель, 2014. – 154 с.
  13. И.П. Равчеева, В.В. Журавлева. Безопасность. Опыт освоения образовательной области. Тематическое планирование, формы взаимодействия, виды деятельности. – М.: Учитель, 2014. – 136 с.
  14. Годовое комплексно-тематическое планирование в детском саду. Занятия. Деятельность в режиме дня. 2-я младшая группа. – М.: Скрипторий 2003, 2014. – 64 с.
  15. Годовое комплексно-тематическое планирование в детском саду. Занятия. Деятельность в режиме дня. 1-я младшая группа. – М.: Скрипторий 2003, 2015. – 48 с.
  16. Н.С. Голицина. Годовое комплексно-тематическое планирование в детском саду. Занятия. Деятельность в режиме дня. Средняя группа. – М.: Скрипторий 2003, 2014. – 64 с.
  17. Р.Д. Тригер , И.Н. Павленко. Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 дополнительном классе. Методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК "Обучение грамоте". – М.: Владос, 2017. – 48 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Рынок труда и занятость населения
Экономическая теория
Курсовая работа
38 стр.
Государственная политика в области труда и занятости в РФ
Менеджмент
Диплом
95 стр.
Региональные аспекты управления трудом и занятостью
Управление персоналом
Диплом
116 стр.
Совершенствование программы создания рабочих мест и занятости населения
Управление персоналом
Диплом
117 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Мария
Юля, хочу Вас поблагодарить, с клиентами вы работаете, просто, отлично! Лояльность и терпение не знают границ, а это всегда приятно.