Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Эпилепсия и неэпилептические пароксизмальные состояния у детей



Год выпуска: 2007
Автор: В. И. Гузева
Издательство: Медицинское информационное агентство
Страниц: 568
ISBN: 5-89481-533-9
Описание
Подробно изложены исторические сведения об эпилепсии, отражены вопросы эпидемиологии, этиологии, патогенеза эпилептических пароксизмов. Представлены сведения об основных экспериментальных моделях эпилепсии, данные о классификации и клинических формах эпилепсии. В книгу, кроме литературного обзора, включены клинико-инструментальные и лабораторные данные, полученные при обследовании детей и подростков на кафедре нервных болезней СПбГПМА за последние несколько лет. С учетом современных данных рассмотрены вопросы диагностики и лечения эпилепсии, основные сведения о фебрильных, метаболических и неэпилептических судорогах у детей и подростков, даны рекомендации для больных и их родственников, обсуждаются медико-социальные проблемы, качество жизни больных эпилепсии. Для неврологов, психиатров, педиатров, нейрохирургов и врачей других специальностей.


Похожие книги

  1. В.И. Гузева. Эпилепсия и неэпилептические пароксизмальные состояния у детей. – М.: Медицинское информационное агентство, 2007. – 568 с.
  2. М.И. Пыков, Ю.Ю. Соколов, И.С. Никулина. Рентгеноультразвуковая диагностика аномалий развития и заболеваний панкреатобилиарной системы у детей. – М.: Видар-М, 2009. – 136 с.
  3. А.В. Холин, В.С. Саманов. Компьютерная томография при неотложных состояниях у детей. – М.: Гиппократ, 2007. – 176 с.
  4. Ю.В. Вельтищев, В.Е. Шаробаро. Неотложные состояния у детей. Справочник. – М.: Бином, 2011. – 512 с.
  5. Е.В. Колесникова. Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет. – М.: Ювента, 2012. – 64 с.
  6. Лидия Горячева, Лев Кругляк. Острые состояния у детей. Что должны знать и уметь родители. – М.: ИГ "Весь", 2014. – 288 с.
  7. Острые состояния у детей. Все, о чем ребенок хочет спросить... Сказки для всей семьи (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2014. – 720 с.
  8. Острые состояния у детей. Детские страхи. Секреты поведения детей (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2014. – 704 с.
  9. Маруся Светлова, Лев Кругляк, Лидия Горячева. Острые состояния у детей. Воспитание по-новому. Искусство быть родителем (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2014. – 992 с.
  10. Ю.С. Александрович, К.В. Пшениснов, В.И. Гордеев. Интенсивная терапия критических состояний у детей. – М.: Н-Л, 2014. –  с.
  11. Елена Балакирева und Алла Неретина. Пароксизмальные состояния у детей раннего возраста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 220 с.
  12. Д.И. Зелинская, Р.Н. Терлецкая. Доврачебная медицинская помощь при неотложных состояниях у детей. Учебное пособие. – М.: , 2016. – 74 с.
  13. Лев Кругляк, Лидия Горячева, Юрий Кукурекин, Мира Кругляк. Свобода от зависимости. Острые состояния у детей. Второй шанс счастья. Алкоголизм - радость или тяжелая болезнь? Гиперактивный ребенок - это навсегда? Половое воспитание детей. Как вырастить здорового ребенка. Деменция (комплект из 8 книг). – М.: ИГ "Весь", 2016. – 2624 с.
  14. В.Ж. Дарбинян. Эпилепсия и пароксизмальные состояния. Клиника, диагностика, лечение (+ CD). – М.: , 2016. – 264 с.
  15. Ю.Е. Вельтищев, В.Е. Шаробаро. Неотложные состояния у детей. Справочник. – М.: Бином, 2016. – 608 с.
  16. Д.И. Зелинская, Р.М. Терлецкая. Доврачебная медицинская помощь при неотложных состояниях у детей. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2018. – 74 с.
  17. Д.И. Зелинская, Р.Н. Терлецкая. Доврачебная медицинская помощь при неотложных состояниях у детей. Учебное пособие. – М.: , 2016. – 74 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Взаимосвязь логопеда и воспитателя в преодолении нарушений речи у детей с ОНР
Педагогика
Диплом
50 стр.
Влияние образа родителей на формирование творческих способностей у детей
Психология
Диплом
90 стр.
Развитие равновесия у детей с ЗПР среднего школьного возраста на уроках физкультуры
Педагогика
Диплом
81 стр.
Коррекция нарушений осанки в саггитальной и фронтальной плоскостях у детей дошкольного возраста с ЗПР средствами АФК
Педагогика
Диплом
76 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Вадим
Марина, добрый день! Защитил на отлично. Большое спасибо!!!