Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Амбулаторно-поликлиническая педиатрия


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2008
Автор: Под редакцией В. А. Доскина
Издательство: Медицинское информационное агентство
Страниц: 464
ISBN: 978-5-8948-1669-2
Описание
 В соответствии с программой курса поликлинической педиатрии включены разделы, посвященные основным направлениям работы детской поликлиники. Большое внимание уделено многофакторной оценке состояния здоровья детей, вопросам развития детей, тактике ведения недоношенных и маловесных детей. Специальный раздел посвящен оказанию медицинской помощи в образовательных учреждениях, оздоровлению и реабилитации детей. Рассматриваются вопросы диспансерного наблюдения и профилактики отдельных заболеваний детского возраста, вакцинопрофилактики инфекционных болезней, оказанию неотложной помощи детям на догоспитальном этапе. Для врачей-интернов, ординаторов, врачей-педиатров амбулаторно-поликлинического звена здравоохранения, а также для студентов педиатрических и лечебных факультетов высших медицинских учебных заведений.

Похожие книги

  1. Под редакцией Д.И. Зелинской. Сестринский уход за новорожденным в амбулаторно-поликлинических условиях. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 176 с.
  2. Под редакцией Н.П. Шабалова. Педиатрия. – М.: СпецЛит, 2010. – 936 с.
  3. Руководство по лечебному питанию детей. – М.: Медицина, 2000. – 384 с.
  4. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии (+ CD-ROM). – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 592 с.
  5. Т.Г. Авдеева, Ю.В. Рябухин, Л.П. Парменова, Н.Ю. Крутикова, Л.А. Жлобицкая. Детская гастроэнтерология. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 192 с.
  6. Справочник педиатра. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1214 с.
  7. Руководство участкового педиатра. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 528 с.
  8. Марина Галактионова. Медико-социальные аспекты аритмий в детском возрасте. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 84 с.
  9. Педиатрия. Учебник. – М.: СпецЛит, 2015. – 960 с.
  10. Р.Р. Кильдиярова, М.Б. Колесникова. Справочник врача-педиатра. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 256 с.
  11. К.И. Григорьев, Р.Р. Кильдиярова. Особенности оказания сестринской помощи детям. Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 272 с.
  12. Под редакцией В.А. Доскина. Амбулаторно-поликлиническая педиатрия. – М.: Медицинское информационное агентство, 2008. – 464 с.
  13. К.И. Григорьев. Педиатрия. Руководство по амбулаторно-поликлинической практике. – М.: МЕДпресс-информ, 2017. – 496 с.
  14. Принципы этапного выхаживания недоношенных детей. – М.: ПедиатрЪ, 2013. – 240 с.
  15. В.М. Шайтор. Неотложная неонатология. Краткое руководство для врачей. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 320 с.
  16. Николай Шабалов. Справочник педиатра. – СПб.: Питер, 2018. – 736 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Проблемы воспитания подрастающего поколения на Руси в XIV – XVI веках
Педагогика 		Курсовая работа
50 стр.
Характеристика психического развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
Педагогика 		Курсовая работа
30 стр.
Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста, получающих стоматологические процедуры в школе
Психология 		Диплом
112 стр.
Особенности психического развития соматически ослабленных детей
Психология 		Курсовая работа
27 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Ирина
Марина Михайловна, хочу выразить вам огромную благодарность за дипломную работу после вашего сопровождения. Моему профессору она очень понравилась, принял ее почти в таком виде как вы советовали, с незначительным редактированием содержания, которое я сделала сама.