Новые разноцветные сказки. Конспекты комплексных занятий и разрезной материал для коврографа (+ CD) Год выпуска: 2009Автор: Н. В. НищеваИздательство: Детство-ПрессСтраниц: 46ISBN: 978-5-89814-486-9Описание Сюжетной основой издания являются сказки, написанные автором пособия с учетом особенностей общего и речевого развития дошкольников с речевой патологией, так как с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, необходимо проводить специальную работу по развитию цветовосприятия и цветоразличения. Пособие содержит также конспекты девяти комплексных подгрупповых занятий, состоящих из нескольких (от 7 до 9) этапов работы.
Похожие книги
Н.С. Тарарощенко, А.С. Якимова, Л.Н. Сердюк. Теория функций комплексного переменного и операционное исчисление в упражнениях. – М.: МАИ, 2001. – 264 с. Н.В. Нищева. Новые разноцветные сказки. Конспекты комплексных занятий и разрезной материал для коврографа (+ CD). – М.: Детство-Пресс, 2009. – 46 с. Г.Я. Затулина. Конспекты комплексных занятий по развитию речи. Средняя группа. – М.: Педагогическое общество России, 2007. – 144 с. Г.Я. Затулина. Конспекты комплексных занятий по развитию речи. Подготовительная группа. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 176 с. Н.В. Дубровская. Новый год. Рождество. Веселые поделки своими руками (+ DVD-ROM). – М.: Детство-Пресс, 2008. – 144 с. О.А. Новиковская. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 4-5 лет. – М.: Паритет, 2010. – 128 с. Ирина Каплунова, Ирина Новоскольцева. Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий. Младшая группа (+ аудиоприложение на 2 CD). – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2007. – 236 с. Ирина Каплунова, Ирина Новоскольцева. Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением. Средняя группа (+ 2 CD). – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2008. – 272 с. Л.И. Зайцева. Речевые, ритмические и релаксационные игры для дошкольников (+ CD-ROM). – М.: Детство-Пресс, 2013. – 32 с. И.С. Артюхова. Конспекты игровых комплексных занятий по книгам-пазлам "Мозаика развития". Младшая группа. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 112 с. Е.В. Мазанова. Обследование речи детей 3-4 лет с ЗРР. Методические указания и картинный материал для проведения обследования во 2-й младшей группе ДОУ. – М.: ГНОМ, 2014. – 64 с. Е.В. Мазанова. Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал для проведения обследования в старшей группе ДОУ. – М.: ГНОМ, 2014. – 64 с. Е.В. Мазанова. Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал для проведения обследования в средней группе ДОУ. – М.: ГНОМ, 2014. – 64 с. Г.И. Челпанов. Неогеометрия и ее значение для теории познания. Об априорных элементах познания (понятие числа, времени, причинности, пространства). – М.: Ленанд, Едиториал УРСС, 2016. – 184 с. Т.Ю. Бардышева, Е.Н. Моносова. Конспекты логопедических занятий в детском саду для детей 6-7 лет с ОНР. – М.: Скрипторий 2003, 2015. – 264 с. О.А. Новиковская. Конспекты комплексных занятий с детьми 4-5 лет. – М.: Паритет, 2008. – 208 с. И.С. Артюхова. Конспекты игровых комплексных занятий по книгам-пазлам "Мозаика развития". Младшая группа. ФГОС ДО. – М.: Русское слово - учебник, 2018. – 112 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Марина, 17.06 хочу поблагодарить Вас за помощь в написании диплома, сын защитился, у него все в порядке. Спасибо большое, очень Вам благодарны.
