Программно-целевое проектирование образовательных систем. Стратегии инновационного развития Год выпуска: 2010Издательство: УчительСтраниц: 352ISBN: 978-5-7057-2224-2Описание В основу предлагаемых методических рекомендаций заложена идея программно-целевого проектирования деятельности, связанной с освоением новаций. Комментарии, встроенные в содержание рекомендаций, направлены на разъяснение процессных или технологических составляющих проектировочных шагов, согласование позиций по понятийному и методологическому аппарату. В приложениях представлены материалы, которые, по мнению авторов, будут полезны специалистам-практикам для информационного обеспечения проектировочной деятельности, структурирования содержания разделов целевых стратегических программ. Пособие адресовано руководителям ОУ, специалистам органов управления образованием, а также членам творческих групп (стратегических команд), участвующим в проектировании целевых стратегических программ развития образовательных систем.
Похожие книги
А.М. Вендров. Практикум по проектированию программного обеспечения экономических информационных систем. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 192 с. Б.Н. Кузык. Россия в цивилизационном измерении. Фундаментальные основы стратегии инновационного развития. – М.: Институт экономических стратегий, 2008. – 864 с. Проблемы информационной экономики. Выпуск 7. Стратегия инновационного развития российской экономики. – М.: Либроком, 2008. – 400 с. Инновационное развитие. Экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями. – М.: Инфра-М, 2010. – 624 с. В.В. Соловьев. Проектирование цифровых систем на основе программируемых логических интегральных схем. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2001. – 636 с. Программно-целевое проектирование образовательных систем. Стратегии инновационного развития. – М.: Учитель, 2010. – 352 с. И.А. Лыкова. Проектирование образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". Новые подходы в условиях введения ФГОС ДО. – М.: Цветной мир, 2014. – 144 с. Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний. В 2 книгах. Книга 1. – М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2014. – 312 с. Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний. В 2 книгах. Книга 2. – М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2014. – 296 с. Анатолий Белогуров. Развитие этнорегиональных образовательных систем в России. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 232 с. Галина Резник und Виктория Гладкова. Стратегия инновационного развития региона: маркетинговый подход. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 224 с. Игорь Антоненко. ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ РЕГИОНОВ ЮЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 176 с. Юрий Левин. Инновационное развитие региональных рынков жилищной недвижимости. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 152 с. Олег Арендаренко und Екатерина Беляева. Управление инновационным развитием предприятия пищевой промышленности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 156 с. Зоя Жиркова. Стратегия управления развитием региональной системы образования методом инновационного проектирования. – М.: Academia, 2011. – 176 с. И.Л. Туккель, С.А. Голубев, А.В. Сурина, Н.А. Цветкова. Методы и инструменты управления инновационным развитием промышленных предприятий. – СПб.: БХВ-Петербург, 2013. – 208 с. А.В. Карпов, Ю.А. Карпова. Развитие инновационных механизмов программно-целевого планирования государственной политики в сфере образования. – М.: Дашков и К, 2017. – 248 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Андрей, 03.11 На мой взгляд, Вы, проделали огромную работу, я очень благодарен Вам. Сам бы я никогда не справился.
