Теория образовательного процесса Год выпуска: 2010Автор: М. Б. БабинскийИздательство: ФизматкнигаСтраниц: 370ISBN: 978-5-89-155-188-6Описание В книге содержится новая педагогическая теория, альтернативная дидактике и теории воспитания. Образование (как процесс) - вопреки общепринятой точке зрения - прямого отношения к обучению и воспитанию не имеет. Поэтому непосредственно соприкасаться с ними в педагогической практике не должно: обучение и воспитание следует сохранить за начальной и основной школами, образовательный процесс - передать в ведение школы старшей. Книга адресована всем, кто один из смыслов своего существования готов обрести в педагогической помощи человеку старшего подросткового и юношеского возраста.
Похожие книги
М.Т. Громкова. Андрагогика. Теория и практика образования взрослых. – М.: Юнити-Дана, 2005. – 496 с. Е.В. Юркевич. Введение в теорию информационных систем. – М.: Группа ИДТ, 2007. – 272 с. Л.И. Гриценко. Теория и практика обучения. Интегративный подход. – М.: Академия, 2008. – 240 с. Г.М. Гукасьян, Г.А. Маховикова, В.В. Амосова. Экономическая теория. – М.: Эксмо, 2011. – 736 с. Музыкальная психология и психология музыкального образования. Теория и практика. – М.: Академия, 2011. – 384 с. Школа Жизни. Теория и практика. Педагогическая мастерская Шалвы Амонашвили. – М.: Дрофа, 2009. – 176 с. М.Б. Бабинский. Теория образовательного процесса. – М.: Физматкнига, 2010. – 370 с. Теория государства и права. – М.: Статут, 2007. – 128 с. Н.И. Калаков. Методология прогностического исследования в глобалистике. На материале анализа прогнозирования социально-образовательных процессов. – М.: Академический Проект, Культура, 2010. – 752 с. А.А. Чернов, А.Ф. Чернов. Информатика. 9 класс. Простейшие статистические характеристики. Начальные сведения из теории вероятностей. Решение прикладных (экономических) задач в Excel. – М.: Учитель, 2007. – 128 с. Креативная педагогика. Методология, теория, практика. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2015. – 320 с. Здоровье сберегающая деятельность в системе образования. Теория и практика. – М.: Омега-Л, 2013. – 444 с. И.В. Роберт. Теория и методика информатизации образования. Психолого-педагогический и технологический аспекты. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. – 400 с. Анна Молокова. Информатизация образовательного процесса в начальной школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 348 с. Геннадий Карпов. Альянc математики и теории упругости в образовательном процессе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 92 с. М.Б. Бабинский. Теория образовательного процесса. – М.: Физматкнига, 2010. – 370 с. А.Ю. Коловская, Л.В. Коловская. Образовательные процессы и ресурсы высшей школы в области радиоэлектроники. Учебник. – М.: Инфра-М,Сибирский федеральный университет СФУ, 2018. – 530 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Оксана (Переделывали работу, халтурно выполненную другим сайтом), 24.11 Марина, большое Вам спасибо. Курсовик очень хороший. Вы меня спасли. Я к Вам еще обращусь позже, мне будут нужны еще курсовые работы.
