Программа адаптации детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению Год выпуска: 2010Автор: Л. Ф. Кушнарева, И. Е. БуршитИздательство: ДРОФАСтраниц: 96ISBN: 978-5-358-07324-1Описание УМК "ДАР" (Дошкольник. Адаптация. Развитие) направлен на полноценное развитие детей старшего дошкольного возраста, их всестороннюю комплексную подготовку к обучению в школе и предназначен для организации предшкольного образования в детских садах, учреждениях дополнительного образования, школах, на курсах адаптации и подготовки детей к школе. В УМК "ДАР" представлены все образовательные области, соответствующие периоду дошкольного детства. Содержание УМК предусматривает развитие у детей эмоциональной сферы, познавательной активности, социальных и коммуникативных навыков, формирует положительную учебную мотивацию дошкольника.
Похожие книги
В.В. Коноваленко. Пишем и читаем. Тетрадь №2. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста. – М.: Гном, 2012. – 48 с. Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. Безопасность. – М.: Детство-Пресс, 2005. – 144 с. Л.Ф. Кушнарева, И.Е. Буршит. Программа адаптации детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению. – М.: ДРОФА, 2010. – 96 с. С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. Развитие коммуникативных способностей и социализация детей старшего дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 96 с. Р.Ю. Киркос, И.А. Постоева. День Победы. Сценарий праздника для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2011. – 34 с. О.Н. Сомкова, З.В. Бадакова, Н.А. Сорока. Диагностическая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2013. – 32 с. А.В. Сунцова, С.В. Курдюкова. Увлекательные игры и упражнения для развития памяти детей старшего дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 88 с. Коноваленко В.В. Пишем и читаем. Тетрадь № 2. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с правильным (исправленным) звукопроизношением. – М.: ГНОМ, 2016. – 48 с. Людмила Шадрина und Елена Судакова. Развитие образности речи детей старшего дошкольного возраста. – М.: , 2013. – 172 с. Ирина Евтушенко. Гендерное воспитание детей старшего дошкольного возраста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 196 с. Татьяна Плотникова. Психологическая адаптация детей-мигрантов к поликультурной среде. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 232 с. Виноградова Н.Ф., Журова Л.Е., Козлова С.А., Куликова Т.А., Салмина Н.Г.Под ред. Виноградовой Н.Ф. Программа образования детей старшего дошкольного возраста "Предшкольная пора". Программа. – М.: , 2016. – 96 с. Е.В. Разуваева, Т.В. Нагорнова, М.В. Козлова. Обследование речи и других высших психических функций у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, страдающих заиканием. Альбом. – М.: Секачев В. Ю., 2014. – 44 с. Нищева Н.В. Тетрадь-тренажер для формирования навыков звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет). ФГОС. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 240 с. Н.Б. Истомина. Готовимся к школе. Математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Часть 1. – М.: Ассоциация XXI век, 2018. – 48 с. Н.Б. Истомина. Готовимся к школе. Математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Часть 2. – М.: , 2018. – 48 с. А.А. Чеменева, А.Ф. Мельникова, В.С. Волкова. Веселый рюкзачок. Парциальная программа рекреационного туризма для детей старшего дошкольного возраста. – М.: Русское слово, 2017. – 80 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Юрий Спасибо вам за консультации по диплому. Я вчера защитился на 5 баллов! Буду вас всем рекомендовать!!! :) Всего Вам хорошего !!!
