Наследственные нарушения системы гемостаза и беременность. Методические рекомендации Год выпуска: 2008Автор: М. А. Репина, Г. Ф. Сумская, Е. Н. ЛапинаИздательство: Н-ЛСтраниц: 40ISBN: 978-5-94869-049-0Описание В методических рекомендациях рассмотрены особенности течения беременности у женщин с наследственными формами тромбофилии: мутациями (полиморфизмом) в генах фибриногена, протромбина, ингибитора активатора плазминогена 1-го типа и др. Отмечена связь указанных мутаций с риском развития таких осложнений, как привычное невынашивание беременности, задержка развития плода, преэклампсия, преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты. Представлены сведения о влиянии наследственных форм тромбофилии на развитие тромбозов и тромбоэмболических осложнений при беременности и в послеродовом периоде, обсуждены вопросы диагноза, профилактики и лечения указанных осложнений. Методические рекомендации предназначены для врачей акушеров-гинекологов, клинических ординаторов, врачей-интернов, аспирантов и студентов медицинских вузов.
Похожие книги
Л.Г. Березовая, Н.П. Берлякова. Введение в историю русской культуры. Методические рекомендации по курсу. – М.: Владос, 2001. – 96 с. Основы маркетинга и менеджмента. Методические рекомендации к выполнению практических заданий по дисциплине. – М.: Издательство Российского Университета дружбы народов, 2010. – 48 с. Под редакцией Г.М. Савельевой. Справочник по акушерству, гинекологии и перинатологии. – М.: Медицинское информационное агентство, 2006. – 720 с. М.А. Репина, Г.Ф. Сумская, Е.Н. Лапина. Наследственные нарушения системы гемостаза и беременность. Методические рекомендации. – М.: Н-Л, 2008. – 40 с. А.Н. Баранов, Н.Г. Истомина. Эктопическая беременность. Методические рекомендации. – М.: Н-Л, 2010. – 32 с. С.Р. Кузьмина-Крутецкая, М.А. Репина. Болезни сердца и беременость. Методические рекомендации. – М.: Н-Л, 2010. – 56 с. Л.Г. Петерсон, Л.А. Грушевская, С.Е. Мазурина. Эталоны - помощники учителей и учеников. Методические рекомендации. – М.: Академия АПК и ПРО, 2011. – 20 с. М.Ю. Рау. Лепка. Аппликация. Рисунок. Альбом для организации творческой деятельности дошкольников с недостатками развития слуха и ЗПР (+ методические рекомендации). – М.: Владос, 2013. – 30 с. В.А. Самкова, Е.А. Гринева. Окружающий мир. 2 класс. Методические рекомендации к учебнику В. А. Самковой, Н. И. Романовой "Окружающий мир" 2 класс. – М.: Русское слово - учебник, 2013. – 208 с. В.А. Самкова, Н.И. Романова. Окружающий мир. 1 класс. Методические рекомендации. К учебнику В. А. Самковой, Н. И Романовой. – М.: Русское слово - учебник, 2013. – 120 с. Е.В. Рындина. Познавательное развитие дошкольников с ЗПР и ОНР. Методические рекомендации. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 176 с. Методические рекомендации по формированию предметных точек доступа в библиографических и авторитетных записях в электронном каталоге Президентской библиотеке имени Б. Н. Ельцина. – М.: Президентская библиотека имени Б. Н. Ельцина, 2015. – 272 с. Т.А. Копцева. Изобразительное искусство. 2 класс. Методические рекомендации. – М.: Ассоциация XXI век, 2013. – 144 с. Инсульт. Современные подходы диагностики, лечения и профилактики. Методические рекомендации. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 248 с. М.А. Репина, С.Р. Кузьмина-Крутецкая. Синдром Кушинга и беременность. Методические рекомендации. – М.: Эко-Вектор, 2017. – 48 с. От рождения до школы. Программа и краткие методические рекомендации для работы с детьми 3-4 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2018. – 192 с. Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская, Р.И. Никольская, Г.И. Сорокина. Детская риторика в рассказах и рисунках. 1 класс. Методические рекомендации. – М.: Баласс,С-инфо, 2004. – 96 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Виктория Марин, я защитила диплом после вашего сопровождения на отлично 24-го!!! Спасибо громадное за то, что помогли мне. Не пожалела, что заказала речь, потому что комиссия сразу сказала - говорите только по делу. Мне очень приятно было с вами работать. Желаю вам побольше заказов. Еще раз большое спасибо!
