Тьюторство в университетском дискурсе
Год выпуска: 2010 Издательство: ERGO Страниц: 208 ISBN: 978-5-98904-062-9 Описание Вашему вниманию предлагается сборник работ "Тьюторство в университетском дискурсе".
Похожие книги
В.В. Зирка. Манипулятивные игры в рекламе. Лингвистический аспект. – М.: Либроком, 2010. – 256 с. В.Г. Борботько. Принципы формирования дискурса. От психолингвистики к лингвосинергетике. – М.: Либроком, 2009. – 288 с. Тьюторство в университетском дискурсе. – М.: ERGO, 2010. – 208 с. В.Г. Борботько. Принципы формирования дискурса. От психолингвистики к лингвосинергетике. – М.: Либроком, 2011. – 288 с. Тьюторство в открытом образовательном пространстве. Профессиональный стандарт тьюторского сопровождения. – М.: Московский педагогический государственный университет, АПК и ППРО, 2011. – 248 с. Тьюторство в открытом образовательном пространстве. Опыт и перспективы нормативно-правового регулирования. – М.: Московский педагогический государственный университет, АПК и ППРО, 2012. – 180 с. Татьяна Волгина. Адаптация старшеклассников в университетской среде. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 276 с. Ольга Солопова. Исследование моделей будущего в политическом дискурсе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 80 с. Светлана Васильева. Метафоризация как способ смыслопостроения в политическом дискурсе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 236 с. Екатерина Рябых. Метафоризация концептов природных явлений в поэтическом дискурсе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 172 с. Юлия Чикаткова. Имя личное в художественном дискурсе:. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 168 с. Елена Пономарева. Концептуальная оппозиция "жизнь-смерть" в поэтическом дискурсе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 244 с. Ольга Стрижкова. Манифестация иллокутивных речевых актов в рекламном дискурсе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 64 с. Юлиа Кондратьева. Речевая реализация явления прецедентности в политическом дискурсе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 76 с. О.А. Солопова. Диахроническая сопоставительная метафорология. Исследование моделей будущего в политическом дискурсе. – М.: Флинта, Наука, 2015. – 312 с. Н.Ю. Грачева, С.В. Дудчик. Тьюторство в открытом образовательном пространстве и текстовая культура. Сопровождение индивидуальных образовательных программ. – М.: Буки Веди, 2017. – 312 с. Тьюторство в открытом образовательном пространстве. Становление профессиональной тьюторской деятельности. Материалы VII Международной научно-практической конференции и XIX научно-практической Межрегиональной тьюторской конференции, 28-29 октября 2014 года. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2014. – 304 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Марина Юлия, здравствуйте! Спасибо огромное за дипломную работу после вашего сопровождения - защитилась на "отлично"! Члены ГАК задали всего два (!) вопроса по результатам исследований (что, как и почему...). Ещё раз - СПАСИБО!!!