Год выпуска: 2007 Автор: С. Н. Костромина Издательство: Издательство Санкт-Петербургского университета Страниц: 252 ISBN: 978-5-288-04540-0
Описание
В монографии представлен теоретико-методологический анализ структурной и процессуальной организации психодиагностической деятельности. Показано, что в практике она выступает как психологическая система, в которой относительно независимые функциональные компоненты образуют единство индивидных, личностных и субъектных качеств специалиста, интегрированных для выполнения им диагностических функций. Впервые выявлен и раскрыт поэлементный состав каждого компонента психологической диагностики, обозначена их функция и место в педагогическом процессе, сформулирована концепция диагностической деятельности педагога. Ее структура и содержание обеспечивают понимание механизмов реализации психологической диагностики в педагогическом процессе, выявляют условия формирования диагностической компетентности педагога и определяют направления подготовки педагогов к диагностической деятельности. Книга предназначена для специалистов сферы образования и психологического консультирования,...