Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Психология инноваций. Подходы, модели, процессы



Год выпуска: 2011
Автор: С. Р. Яголковский
Издательство: Высшая Школа Экономики (Государственный Университет)
Страниц: 272
ISBN: 978-5-7598-0771-1
Описание
Монография посвящена актуальной проблематике - психологическому исследованию инноваций. Основное внимание уделяется изучению инновационности как фактора, во многом определяющего эффективность экономического и организационного поведения. Обсуждаются вопросы, связанные с исследованием этапов, закономерностей и среды протекания инновационных процессов. Книга дает представление о состоянии психологического знания как отечественных, так и зарубежных разработок в указанной области, о возможностях практических приложений. Содержит характеристику психологических детерминант успешной инновационной деятельности наиболее проблемных и перспективных направлений дальнейших исследований. Для студентов, аспирантов и преподавателей по специальности психология, для профессионалов в области менеджмента инноваций, а также всех интересующихся проблематикой инновационного мышления.


Похожие книги

  1. Механизм и модели финансирования экономического роста и регионального развития. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 160 с.
  2. Л.К. Шамина. Теоретические аспекты функционирования инновационных процессов. – М.: Наука, 2008. – 88 с.
  3. Ю.В. Петраков, О.И. Драчев. Автоматическое управление процессами резания (+ CD-ROM). – М.: ООО "ТНТ", 2012. – 408 с.
  4. В.В.Козлов, Н.А.Шухова. Гендерная психология. – СПб.: Речь, 2010. – 272 с.
  5. Р.С. Немов. Общая психология. Том 2. Познавательные процессы и психические состояния. – М.: Юрайт, 2011. – 1008 с.
  6. О.С. Советова. Основы социальной психологии инноваций. – СпБ.: Издательский дом Санкт-Петербургского государственного университета, 2010. – 152 с.
  7. А.К. Колеченко. Психология и технологии воспитания. – М.: КАРО, 2006. – 416 с.
  8. Психология процессов художественного творчества. – СпБ.: Наука. Ленинградское отделение, 1980. – 286 с.
  9. Динамические модели процессов в клетках и субклеточных наноструктурах. – М.: НИЦ "Регулярная и хаотическая динамика", Институт компьютерных исследований, 2010. – 448 с.
  10. Галина Тимошенко, Елена Леоненко. Метафорическая психотерапия. – М.: Психотерапия, 2011. – 416 с.
  11. Г.Н. Рапопорт, А.Г. Герц. Биологический и искусственный разум. Часть 2. Модели сознания. Может ли робот любить, страдать и иметь другие эмоции?. – М.: Либроком, 2011. – 296 с.
  12. С.Р. Яголковский. Психология инноваций. Подходы, модели, процессы. – М.: Высшая Школа Экономики (Государственный Университет), 2011. – 272 с.
  13. В.М. Жданов, В.С. Галкин, О.А. Гордеев, И.А. Соколова. Физико-химические процессы в газовой динамике. Справочник. Том 3. Модели процессов молекулярного переноса в физико-химической газодинамике. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2013. – 284 с.
  14. О.Е. Баксанский, В.М. Самойлова, М.Г. Ивашкина, М.Ю. Казарян, М.Р. Савова, Н.Н. Снежкова. Актуальные вопросы психологии. Компетентностный подход в преподавании психологии. – М.: Ленанд, 2014. – 240 с.
  15. Сергей Ляпцев und Валентин Потапов. Математические модели процессов сухого обогащения горных пород. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 76 с.
  16. Ольга Попова. Маркетинговый подход к процессу создания нового товара на рынке ИТ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 132 с.
  17. А.Г. Герц, Г.Н. Рапопорт. Биологический и искусственный разум. Часть 2. Модели сознания. Может ли робот любить, страдать и иметь другие эмоции?. – М.: Едиториал УРСС, 2016. – 296 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Использование сказкотерапии для развития коммуникативных навыков у детей из неполных семей
Психология
Курсовая работа
40 стр.
Арт-терапия в работе с трудными подростками девиантного поведения
Психология
Диплом
100 стр.
Социальная работа с детьми с ограниченными возможностями в условиях реабилитационных учреждений
Педагогика
Диплом
80 стр.
Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста, получающих стоматологические процедуры в школе
Психология
Диплом
112 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Ольга
Уважаемая, Марина, мы Вам очень благодарны за дипломную работу после вашего сопровождения. Сама студентка не хотела Вас беспокоить по пустякам (как ей казалось), а самостоятельно доработать диплом по требованиям преподавателей. К сожалению, работает она даже по субботам, и сил хватило только лишь на то, чтобы разобрать диплом. Извините за столь позднее обращение к Вам.