Становление интеллекта в дошкольном детстве

Похожие книги

1. В.П. Арсентьева. Игра - ведущий вид деятельности в дошкольном детстве. – М.: Форум, 2009. – 144 с.
   
2. О.В. Гончарова, Ю.С. Богачинская. Теория и методика музыкального воспитания. – М.: Академия, 2012. – 256 с.
   
3. Н.Л. Дембицкий, А.В. Назаров. Применение методов искусственного интеллекта в проектировании и производстве радиотехнических устройств. – М.: МАИ-Принт, 2009. – 228 с.
   
4. Н.С. Пантина. Становление интеллекта в дошкольном детстве. – М.: Российская политическая энциклопедия, 1996. – 272 с.
   
5. К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина, Л.Г. Голубева. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Владос, 2004. – 176 с.
   
6. Н.В. Елжова. Формы работы в дошкольном образовательном учреждении. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 256 с.
   
7. Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Познавательное развитие в дошкольном детстве. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 336 с.
   
8. О.В. Гончарова, Ю.С. Богачинская. Теория и методика музыкального воспитания. Учебник. – М.: Academia, 2013. – 256 с.
   
9. О.В. Гончарова, Ю.С. Богачинская. Теория и методика музыкального воспитания. Учебник. – М.: Academia, 2014. – 256 с.
   
10. Т.А. Копцева, Г.Б. Селезнева, Н.В. Сырых, О.Н. Фомина. Я и мир природы. Сценарии игр-занятий. Художественно-эстетическое развитие ребенка в дошкольном детстве. Изобразительная и конструктивно-модельная деятельность. Учебно-методическое пособие. – М.: ДРОФА, 2014. – 144 с.
    
11. О.В. Гончарова, Ю.С.Богачинская. Теория и методика музыкального воспитания. Учебник. – М.: Academia, 2014. – 256 с.
    
12. Александр Зюзгинов, Дмитрий Федотов. Жизнь - игра. Правила победителей. Становление предпринимателя. В 3 книгах (комплект из 4 книг). – М.: ИГ "Весь", 2014. – 672 с.
    
13. Людмила Воронина. Математическое образование в период дошкольного детства. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 452 с.
    
14. А.Н. Харчевникова, В.А. Деркунская. Сюжетно-ролевые игры для социализации детей 4-5 лет. – М.: АРКТИ, 2015. – 64 с.
    
15. О.П. Радынова, Т.А. Копцева. Художественно-эстетическое развитие ребенка в дошкольном детстве. Методические рекомендации. – М.: ДРОФА, 2014. – 384 с.
    
16. Т.В. Березенкова. Журнал учёта наблюдений за детьми в период адаптации в дошкольной образовательной организации. – М.: Учитель-Канц, 2017. – 56 с.
    
17. Л.В. Игнатьева. Русские сказки. Дидактические и демонстрационные материалы на русском языке для детей 6-8 лет. – М.: Ювента, 2014. – 32 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.