Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Первая младшая группа Год выпуска: 2016Автор: Ю. А. АфонькинаИздательство: УчительСтраниц: 58ISBN: 978-5-7057-4109-0Описание В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 2-3 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления реализации. Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.
Похожие книги
Г.Р. Латфуллин, Н.В. Новичков. Политическая организация. – СПб.: Питер, 2007. – 656 с. В.И. Мустафаева, М.Н. Павлова, И.А. Осина, Е.В. Горюнова. Развернутое перспективное планирование. По программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Первая младшая группа. – М.: Учитель, 2012. – 88 с. В.И. Мустафаева, М.Г. Павлова, И.А. Осина, Е.В. Горюнова. Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Первая младшая группа. – М.: Учитель, 2013. – 120 с. Н.В. Верещагина. Диагностика педагогического процесса в первой младшей группе (с 2 до 3 лет) дошкольной образовательной организации. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 16 с. И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Первая младшая группа. Учебно-методическое пособие. – М.: Цветной мир, 2014. – 144 с. Ю.А. Афонькина. Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Первая младшая группа. – М.: Учитель, 2016. – 58 с. Ю.А. Афонькина. Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Средняя группа. – М.: Учитель, 2016. – 60 с. Ю.А. Афонькина. Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2016. – 60 с. Ю.А. Афонькина. Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Подготовительная группа. – М.: Учитель, 2016. – 62 с. Ю.А. Афонькина. Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Старшая группа. – М.: Учитель, 2016. – 60 с. О.П. Власенко, Т.В. Ковригина, В.Н. Мезенцева, О.В. Павлова. Комплексные занятия. По программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Первая младшая группа. – М.: Учитель, 2012. – 264 с. С.В. Новая-Костубаева. Новое Время - Новый Человек. – М.: Кислород, 2016. – 196 с. С.В. Новая-Костубаева. Мудрость Нового времени. – М.: Велигор, 2015. – 106 с. С.В. Новая-Костубаева. Новое понимание детей. – М.: Объединенное сознание человечества, 2017. – 184 с. И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Первая младшая группа. – М.: Цветной мир, 2016. – 144 с. О.Н. Небыкова. Технологические карты образовательной деятельности на прогулках на каждый день. Младшая группа. – М.: Учитель, 2017. – 348 с. Ирина Юганова,Надежда Виноградова,Светлана Прищепа,Л.Морозова,Т.Палий,М.Гринева,Юлия Родионова,Жанна Мацкевич,Наталия Льговская,Наталья Микляева. Мониторинг образовательных областей и индивидуального развития детей раннего и дошкольного возраста. – М.: АРКТИ,ГНОМ, 2016. – 328 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ирина Марина, большое спасибо Вам за консультацию! Сегодня защитилась на 5
