Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Преодоление нарушений письма у школьников. 1-5 классы. Традиционные подходы и нестандартные приемы



Год выпуска: 2016
Автор: Е. Д. Бурина
Издательство: КАРО
Страниц: 192
ISBN: 978-5-9925-1084-3
Описание
В пособии представлены методические приемы, позволяющие в доступной и увлекательной форме объяснить детям с нарушением навыка письма трудные орфографические и пунктуационные правила. Предлагаемая система работы помогает преодолеть дисграфию и дизорфографию у школьников, повысить их успеваемость. В приложении даны справочные таблицы, лексический материал для игр и примерное планирование занятий по преодолению дизорфографии у учащихся 5-го класса средней школы. Пособие адресовано логопедам, учителям русского языка и родителям школьников.


Похожие книги

  1. Логопедические занятия со школьниками. 1-5 класс. – М.: КАРО, 2008. – 112 с.
  2. В.Н. Рудницкая. Разноуровневые контрольные задания по математике. 5 класс. Часть II. – М.: ГЕНЖЕР, 2001. – 64 с.
  3. Е.И. Матвеева. Рабочая тетрадь по литературе №1. 5 класс. – М.: Вита-Пресс, 2006. – 64 с.
  4. Этюды для флейты. 1-5 классы. Детская музыкальная школа. – М.: Музыка, 2007. – 64 с.
  5. Диагностика сформированности познавательных умений у учащихся. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2014. – 80 с.
  6. Т.Ф. Ушева. Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2015. – 44 с.
  7. Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития. – М.: Учитель, 2015. – 84 с.
  8. А.Ю. Патрикеев. Формирование личностных и регулятивных умений на уроках физической культуры. 1-11 классы. – М.: Учитель, 2014. – 240 с.
  9. Л.В. Аскульская. Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2-5 классов общеобразовательных школ. Пособие для логопеда (+CD). – М.: Владос, 2015. – 128 с.
  10. Е.Д. Бурина. Преодоление нарушений письма у школьников. 1-5 классы. Традиционные подходы и нестандартные приемы. – М.: КАРО, 2016. – 192 с.
  11. Хрестоматия для гобоя. 1-5 классы. Пьесы. Часть 2. – М.: Музыка, 2004. – 76 с.
  12. Русский язык. 5 класс (комплект из 3 книг). – М.: Мнемозина, 2014. – 560 с.
  13. О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. Русский язык. Правила и упражнения 1-5 классы. – М.: АСТ, 2017. – 256 с.
  14. О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. Русский язык. 1-5 классы. 350 правил и упражнений. – М.: АСТ, 2017. – 128 с.
  15. О.О. Петрашко. Литературное чтение. 1-2 класс. Проверочные задания и контрольные работы для оценки качества чтения и понимания текста. – М.: АСТ, 2018. – 96 с.
  16. В.А. Крутецкая. Запоминалочки по русскому языку. 1-5 классы. – М.: Литера, 2017. – 32 с.
  17. Г.Н. Сычева. Математика в таблицах (1-5 классы). – М.: Бара, 2016. – 160 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности формирования лексического строя речи у детей с моторной (экспрессивной) алалией по сравнению с нормой речи
Педагогика
Курсовая работа
50 стр.
Взаимосвязь логопеда и воспитателя в преодолении нарушений речи у детей с ОНР
Педагогика
Диплом
50 стр.
Воспитательная и творческая работа в хореографическом коллективе
Педагогика
Диплом
88 стр.
Речевая и психологическая готовность к обучению в школе у старших дошкольников с речевой патологией
Логопедия
Диплом
94 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Марина.
Юленька, спасибо большое за консультацию!!! Я защетила на "отлично"! Надеюсь на дальнейшее продолжение сотрудничества! Сегодня позвоню по поводу оплаты двух рефератов...