Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2-5 классов общеобразовательных школ. Пособие для логопеда (+CD) Год выпуска: 2015Автор: Л. В. АскульскаяИздательство: ВладосСтраниц: 128ISBN: 978-5-691-02048-3, 978-5-691-02126-8Описание Методическое пособие предназначено для работы с детьми 2-5-х классов общеобразовательной школы, имеющих проблемы в овладении орфографическими навыками. Для успешного усвоения школьной программы по русскому языку необходимо сформировать у школьника основные учебные умения по овладению механизмом письма, включающего в себя проговаривание звука, фонетико-фонематический его анализ, перевод фонемы в графику, объединение звуков в слоги, в слова. Приведенные конспекты занятий направлены на предупреждение и коррекцию нарушения письменной речи. Указанный в тексте раздаточный материал легко найти на CD-диске, он приводится в соответствии с темой занятия. Пособие предназначено для учителей начальных классов, логопедов.
Похожие книги
Н.Е. Арбекова. Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в средней группе. – М.: Гном, 2012. – 80 с. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 1-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 3-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с. Н.В. Квач. Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5-7 лет. – М.: Владос, 2001. – 160 с. Н.И. Соболева, С.У. Волков, А.С. Иванова. Прогресс. Базовый уровень. Учебник русского языка. – М.: Издательство Российского Университета дружбы народов, 2009. – 214 с. Н.П. Недовесова. Профилактика и коррекция плоскостопия у детей. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 96 с. Л.В. Аскульская. Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2-5 классов общеобразовательных школ. Пособие для логопеда (+CD). – М.: Владос, 2015. – 128 с. С.Ю. Шишкова. Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи у детей от 5 до 14 лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 160 с. Д.А. Кольчугин, М.И. Лебешева, Е.И. Серегина, Г.У. Солдатова. Простые компьютерные уроки для тех, кому за 50. Компьютер и Интернет - это просто. – М.: Времена 2, АСТ, 2015. – 160 с. Д.А. Кольчугин, М.И. Лебешева, Е.И. Серегина, Г.У. Солдатова. Компьютерные уроки для тех, кому за 50. – М.: АСТ, Времена 2, 2015. – 160 с. С.Ю. Шишкова. Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи у детей от 5 до 14 лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 160 с. Н.И. Соболева, С.У. Волков, А.С. Иванова. Прогресс. Учебник русского языка. Элементарный уровень. – М.: РУДН, 2015. – 276 с. Е.Д. Бурина. Преодоление нарушений письма у школьников. 1-5 классы. Традиционные подходы и нестандартные приемы. – М.: КАРО, 2016. – 192 с. Н.Е. Арбекова. Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в средней группе. – М.: ГНОМ, 2014. – 80 с. Евсеева Л.В., Журавель И.А., Датхаев У.М. Химические опасности и токсиканты. Принципы безопасности в химической лаборатории: Учебное пособие. Евсеева Л.В., Журавель И.А., Датхаев У.М. – М.: , 2016. – с. Е.В. Колесникова. Развитие фонетического слуха у детей 4-5 лет. Учебно-методическое пособие. – М.: Ювента, 2018. – 80 с. Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2-5 классов общеобразовательной школы + CD. – М.: , 2018. – с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Любовь Марина, большое спасибо! Защитилась на отлично. Здоровья вам и вашим деткам.
