Мировоззренческое самоопределение старшеклассников (в школьном образовании)

Похожие книги

1. Интернет в гуманитарном образовании. – М.: Владос, 2001. – 272 с.
   
2. А.А. Дмитриев. Физическая культура в специальном образовании. – М.: Академия, 2002. – 176 с.
   
3. Н.Ю. Конасова. Общественная экспертиза качества школьного образования. – М.: КАРО, 2009. – 208 с.
   
4. А.С. Баранов, В.Г. Суслов, А.И. Шейнис. Компьютерные технологии в школьной географии. Методическое пособие. – М.: ГЕНЖЕР, 2004. – 80 с.
   
5. А.В. Перевозный. Дидактические основы дифференциации школьного образования. – М.: ИВЦ Минфина, 2013. – 192 с.
   
6. М.А. Гончарова, Н.В. Решетникова. Образовательные технологии в школьном обучении математике. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 272 с.
   
7. Дмитрий Володин. Школьное образование в Финляндии, феномен в общеевропейском контексте. – М.: , 2012. – 136 с.
   
8. Наталья Омбоева. Самореализация старшеклассников в учебной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 84 с.
   
9. В.Б. Егоров. Современная наука и предание Церкви в школьном образовании. Поиск взаимосвязи. – М.: Эндемик, 2004. – 240 с.
   
10. С.Э. Берестовицкая. Мировоззренческое самоопределение старшеклассников (в школьном образовании). – М.: Нестор-История, 2016. – 376 с.
    
11. В.П. Дмитренко, Е.М. Мессинева, А.Г. Фетисов. Техносферная безопасность. Введение в направление образования. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2016. – 134 с.
    
12. А.В. Мануйлов, В.И. Родионов. Основы химии для детей и взрослых. – М.: Центрполиграф, 2015. – 416 с.
    
13. А.В. Карпов, Ю.А. Карпова. Развитие инновационных механизмов программно-целевого планирования государственной политики в сфере образования. – М.: Дашков и К, 2017. – 248 с.
    
14. А.В. Мануйлов, В.И. Родионов. Основы химии для детей и взрослых. – М.: Центрполиграф, 2018. – 416 с.
    
15. Сергей Дмитренко,В.Сонькин,В.Дмитриев,Михаил Свердлов,С.Волков,Игорь Золотусский,М.Пророков,Дмитрий Нечаенко,Д.Валикова,Вл. Смирнов,Н.Новиков,Константин Ваншенкин,Станислав Рассадин,Ирина Винокурова,Андрей Ранчин,Татьяна Бек,Г.Красухин,А.Зорин,Евг. Новое в школьных программах. Русская поэзия XX века. В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам. – М.: Издательство МГУ, 1999. – 208 с.
    
16. Л.Н. Бобровская, Е.А. Сапрыкина, О.Ю. Просихина. Дневник профессионального самоопределения старшеклассника. – М.: Планета, 2012. – 80 с.
    
17. С.В. Гайсина, И.В. Князева, Е.Ю. Огановская. Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование в дополнительном образовании. Реализация современных направлений в дополнительном образовании. Методические рекомендации. – М.: КАРО, 2017. – 208 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.