Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Самореализация старшеклассников в учебной деятельности



Год выпуска: 2013
Автор: Наталья Омбоева
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 84
ISBN: 9783659427152
Описание
Одной из главных задач совершенствования системы школьного образования в свете Федерального закона "Об образовании в РФ" от 29.12.2012 (ст.66) является создание условий для самореализации и развития обучающихся. Термин "самореализация" обозначает полную реализацию возможностей личности. Самореализация не может быть привнесена извне, она является результатом внутренних усилий самого человека, направленных на изменение самого себя. Автор определяет значение игровой познавательной деятельности старшеклассников в формировании готовности к самореализации в процессе изучения английского языка. В работе представлены фрагменты экспериментальной деятельности на базе учебного заведения, где работает автор,и даны практические рекомендации для успешного осуществления самореализации. В ходе исследования проведен анализ проблемы в научных трудах, выявлен психологический механизм формирования готовности обучающихся к самореализации.


Похожие книги

  1. В.С. Кукушин. Введение в педагогическую деятельность. – М.: МарТ, 2005. – 256 с.
  2. С.В. Данилов, Л.С. Илюшин. Праздник длиною в учебный год. Материалы для организатора внеклассной работы. – М.: КАРО, 2001. – 480 с.
  3. Е.В. Чудинова. Младшие школьники в учебной деятельности. – М.: Эксперимент, 1999. – 76 с.
  4. А.Б. Воронцов. Педагогическая технология контроля и оценки учебной деятельности. – М.: Рассказов А. И., 2002. – 304 с.
  5. Л.Г. Петерсон, Ю.В. Агапов. Мотивация и самоопределение в учебной деятельности. – М.: АПК и ППРО, Институт системно-деятельностной педагогики, 2011. – 64 с.
  6. Е.В. Михеева. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности. Учебное пособие. – М.: Academia, 2013. – 256 с.
  7. Е.В. Михеева. Информационные технологии в профессиональной деятельности. Учебное пособие. – М.: Academia, 2013. – 384 с.
  8. Е.В. Воробьева. Формирование творчества и воображения в учебной деятельности. – М.: Физическая культура, 2008. – 240 с.
  9. Татьяна Широкоград. Формирование эстетической культуры обучающихся в учебной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 188 с.
  10. Денис Полонянкин. Мотивация учебной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 192 с.
  11. Наталья Омбоева. Самореализация старшеклассников в учебной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 84 с.
  12. Анна Митина. Оценка в учебной деятельности и ее роль в развитии личности школьника. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 160 с.
  13. Елена Домырева. Ресурсы преодоления психологических барьеров в учебной деятельности. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 96 с.
  14. Елена Карпова. Мотивационная сфера личности в учебной деятельности. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 604 с.
  15. Ирина Захарова. Саморегуляция учебной деятельности старшеклассников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 140 с.
  16. Елена Мензул und Наталья Рязанцева. Психические состояния школьников в учебной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 176 с.
  17. Надежда Исаева und Владимир Карнаухов. Самореализация школьника. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 144 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Роль и место интеллектуальной собственности в инновационной деятельности предприятия
Инновационный менеджмент
Курсовая работа
30 стр.
Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в начальной школе
Педагогика
Диплом
95 стр.
Психологическая нагрузка в спортивной деятельности
Психология
Диплом
65 стр.
Коммерческие риски в торговой деятельности и пути их снижения
Инвестиционный менеджмент
Диплом
73 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Анна, 18.01
Юлия вы умничка!!!!! курсовую по методике математики мне зачли, спасибо вам огромное. Можно с вами сотрудничать дальше? Впереди у меня дипломная. Вас преподаватель очень хвалил!!! тему  дипломной работы скажу вам позже, если вы согласны далее со мной работать ответьте пожайлуста