Учимся думать, говорить, рисовать. 2+ Год выпуска: 2016Автор: Юрий ГуринИздательство: ПитерСтраниц: 48ISBN: 978-5-496-01677-3Описание С помощью этой книги ваш ребёнок узнает много интересного об окружающем мире, научится различать цвета и правильно называть предметы. Добрые, увлекательные истории, прекрасные иллюстрации заинтересуют ребёнка, расширят его представление о мире и обогатят эмоциональную сферу малыша.
Похожие книги
С.П. Цуканова, Л.Л. Бетц. Учим ребенка говорить и читать. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. 1 период обучения. – М.: Гном, 2012. – 160 с. Н.Г. Салмина. Учимся думать. Что это такое?. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 96 с. С.П. Цуканова, Л.Л. Бетц. Учим ребенка говорить и читать. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. 3 период. – М.: ГНОМ, 2014. – 112 с. Н.Г. Салмина. Учимся думать. Что за чем следует? В 2 частях. Часть 1. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 60 с. Н.Б. Караванова. Разговорный английский. Учусь слушать, говорить, понимать (комплект из 2 книг + 2 CD). – М.: Эксмо, 2014. – 512 с. Юрий Гурин. Учимся думать, говорить, рисовать. 2+. – СПб.: Питер, 2016. – 48 с. Демичев А.А., Бессонов В.А., Голованова О.В., Демичев А.А. Семейное право: Уч. / А.А. Демичев - 2 изд. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 304 с.(ВО). – М.: , 2016. – с. Д.О.Юнак. Отдыхай и учись. Библейские кроссворды. Выпуск 2. – М.: , 2012. – с. Н.Г. Салмина. Учимся думать. Что с чем объединяется? В 2 частях. Часть 2. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 64 с. Учусь думать. 2-4 года. – М.: Эксмо, 2015. – 64 с. Н.Г. Салмина. Учимся думать. Что за чем следует? В 2 частях. Часть 1 (+ наклейки). – М.: Вентана-Граф, 2018. – 48 с. Салмина Нина Гавриловна. Учимся думать. Что за чем следует? Рабочая тетрадь. Часть 2 (+ наклейки). – М.: Вентана-Граф, 2018. – 64 с. Учусь думать для детей 2-3 лет (+ наклейки). – М.: Эксмо, 2018. – 56 с. Н.Г. Салмина. Учимся думать. Что с чем объединяется? Пособие для детей старшего дошкольного возраста. В 2 частях. Часть 1. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 80 с. Н.Г. Салмина. Учимся думать. Что это такое? С наклейками и играми. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 80 с. Н.Г.Салмина. Учимся думать. Что, как и с чем связано? В 2-х частях. Часть 1. – М.: Вентана-Граф, 2019. – 96 с. Н.Г. Салмина. Учимся думать. Что как и с чем связано? Рабочая тетрадь. Часть 2. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 64 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
