Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Интраокулярная коррекция дифракционно-рефракционными линзами



Год выпуска: 2016
Автор: И. А. Искаков, Х. П. Тахчиди
Издательство: ГЭОТАР-Медиа
Страниц: 278
ISBN: 978-5-9704-3923-4
Описание
Давняя идея создания интраокулярной линзы с аккомодирующим эффектом нашла свое современное воплощение в многофокусной оптике. Монография посвящена истории создания и развития многофокусных линз и особенностям их оптических свойств. Авторами подробно рассмотрен практически весь набор предлагаемых производителями мультифокальных искусственных хрусталиков. На основании имеющейся в доступной литературе информации дана характеристика их конструкций, оптических свойств и технологических особенностей изготовления.Издание интересно тем, что объясняет механизмы формирования изображения, обеспечивающие возможность видеть на различном расстоянии и являющиеся основой для клинического применения мультифокальных линз и их конструирования. В отечественной литературе это первый опыт систематизации имеющихся в данной области знаний.Книга рассчитана на офтальмологов: врачей, ординаторов, аспирантов, интернов; студентов медицинских вузов; а также специалистов, занимающихся разработкой, конструированием и изготовлением оптических средств коррекции зрения.


Похожие книги

  1. Т.В. Варенова. Коррекция развития детей с особыми образовательными потребностями. – М.: Форум, 2012. – 272 с.
  2. О.В. Хухлаева. Коррекция нарушений психологического здоровья дошкольников и младших школьников. – М.: Академия, 2003. – 184 с.
  3. Под редакцией В.А. Сойфера. Методы компьютерной оптики. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2003. – 688 с.
  4. Под редакцией Удо Б.Брака. Ранняя диагностика и коррекция. В 2 томах. Том 1. Нарушения развития. – М.: Академия, 2007. – 320 с.
  5. Под редакцией Удо Б.Брака. Ранняя диагностика и коррекция. В 2 томах. Том 2. Нарушения поведения. – М.: Академия, 2007. – 304 с.
  6. Под редакцией В.А. Сойфера. Дифракционная компьютерная оптика. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2007. – 736 с.
  7. Под редакцией А.В. Севбитова, И.М. Макеевой. Методы оценки и коррекции стоматофобии. – М.: МЕДпресс-информ, 2009. – 32 с.
  8. В.Д. Пурин. Профилактика и коррекция педагогической запущенности. – М.: Академия, 2008. – 192 с.
  9. А.В. Семенович. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза. – М.: Генезис, 2010. – 480 с.
  10. Гиперактивные дети. Коррекция психомоторного развития. – М.: Академия, 2011. – 160 с.
  11. Предварительные УНЧ. Любительские схемы. – М.: РадиоСофт, Журнал "Радио", 2001. – 144 с.
  12. Т.А. Колосова. Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников. – М.: КАРО, 2011. – 72 с.
  13. М.А. Шантурова, С.В. Сташкевич, А.Г. Щуко, В.В. Малышев. Микроинвазивная хирургия переднего отрезка глаза. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 164 с.
  14. Дифракционная нанофотоника. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2011. – 680 с.
  15. Борис Панченко und Елена Комарова. Дифракционные и антенные характеристики многослойной линзы Люнеберга. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 108 с.
  16. И.А. Искаков, Х.П. Тахчиди. Интраокулярная коррекция дифракционно-рефракционными линзами. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 278 с.
  17. Евгений Тибилов. Справочник медицинского оптика. Часть 1. Основы физической оптики. Физиология зрения. Контактная коррекция. Очковые линзы. – М.: КАРО, 2016. – 104 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Значение игры для коррекции заикания
Педагогика
Курсовая работа
50 стр.
Диагностика и коррекция гиперактивных детей дошкольного возраста
Педагогика
Диплом
64 стр.
Коррекция нарушений осанки в саггитальной и фронтальной плоскостях у детей дошкольного возраста с ЗПР средствами АФК
Педагогика
Диплом
76 стр.
Диагностика и коррекция агрессивности детей 7-8 лет
Педагогика
Диплом
91 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Елена
Лилия, здравствуйте! Спасибо огромное, работа после вашего сопровождения отличная! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество!