Маршруты эстетического развития современных детей и подростков. Теория и диагностика. Учебно-методическое пособие Год выпуска: 2016Автор: Е. М. ТоршиловаИздательство: МузыкаСтраниц: 208ISBN: 978-5-7140-1309-6Описание Эта книга написана как учебно-методическое пособие по стимулированию эстетического развития детей и подростков, растущих в XXI веке. Авторская концепция исследуется в условиях мониторинга индивидуального развития общего и эстетического мировосприятия детей и подростков девяти-шестнадцати лет, поскольку предложенная в книге педагогическая методика базируется на выявлении маршрутов эстетического формирования каждого ученика, его личностных особенностях и типе гармонизации общего и эстетического развития.Практическая цель пособия - привлечение внимания учителей и родителей к способностям ребенка, которые иногда не проявляются в условиях обучения по общей школьной программе, но могли бы помочь его самореализации в жизни, независимо от выбранной профессии.
Похожие книги
Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: , 2001. – 128 с. Л.И. Грехова. В союзе с природой. Эколого-природоведческие игры и развлечения с детьми. Учебно-методическое пособие. – М.: ЦГЛ, Сервисшкола, 2002. – 288 с. С.С. Ширин. Социально-гуманитарные аспекты современных информационных систем в работе аналитика-международника. Учебно-методическое пособие. – М.: Санкт-Петербургский государственный университет. Факультет международных отношений, 2009. – 80 с. Г.В. Бабина, Н.Ю. Шарипова. Слоговая структура слова. Обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Логопедические технологии. Учебно-методическое пособие. – М.: Парадигма, 2010. – 96 с. Профилактика социальных рисков детей и подростков. Лекции для родителей. Учебно-методическое пособие. – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2013. – 256 с. С.И. Рапопорт, Н.А. Шубина. 13С-дыхательный тест - возможности и ограничения в диагностике заболеваний органов пищеварения. Учебно-методическое пособие. – М.: Медицинское информационное агентство, 2014. – 240 с. О.И. Долгова, Е.В. Зиброва. За 5 в школу. Учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и преодолению школьной неуспеваемости у учащихся младших классов. – М.: Секачев В. Ю., 2014. – 112 с. Наталья Гаврилова und Лариса Чёрная. Возрастная физиология и психофизиология: учебно-методическое пособие. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 96 с. Н.А. Логинова. Информационно-предметное обеспечение учебных дисциплин бакалавриата и магистратуры. Учебно-методическое пособие. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2014. – 124 с. Г.И. Просветов. Оценка бизнеса. Задачи и решения. Учебно-методическое пособие. – М.: Альфа-Пресс, 2012. – 240 с. Сидоров Е.В. Общая теория речевой коммуникации. Учебно-методическое пособие / первое. – М.: РГСУ, 2016. – 244 с. И.С. Шиткина. Корпоративное право в таблицах и схемах. Учебно-методическое пособие. – М.: Юстицинформ, 2016. – 556 с. Е.М. Торшилова. Маршруты эстетического развития современных детей и подростков. Теория и диагностика. Учебно-методическое пособие. – М.: Музыка, 2016. – 208 с. В.В. Еремин. ЕГЭ по обществознанию на 100 баллов. Реально и интересно. Учебно-методическое пособие. – М.: Инфра-М, 2018. – 174 с. М.И. Козьякова. История культуры. Европейская культура от Античности до XX века. Запад и Россия. Учебно-методическое пособие. – М.: Согласие, 2018. – 102 с. А.В. Тюняев. Основы конструирования деталей машин. Валы и оси. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Лань, 2017. – 316 с. Т.М. Андрианова, И.Л. Андрианова. В мире чисел и цифр. Учебно-методическое пособие. – М.: Астрель,ДРОФА, 2018. – 96 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Роза Марина! Спасибо Вам большое. Защитила диплом после вашего сопровождения сегодня на пять.
