Народно-сценический танец. Упражнения у станка. Учебно-методическое пособие Год выпуска: 2018Автор: О. Ю. Адамович, Т. С. Михайлова, Н. Н. АлександроваИздательство: Лань,Планета музыкиСтраниц: 136ISBN: 978-5-8114-2354-5, 978-5-91938-338-3, 979-0-66005-151-1Описание Цель данного пособия - помочь студентам в изучении методики преподавания экзерсиса народно-сценического танца как системы упражнений у палки, совершенствующей координацию движений, способствующей укреплению мышечного аппарата и дающей возможность овладеть разнообразием и манерой исполнения танцев различных народов. В пособии представлены основные виды упражнений у палки и их разновидности, рекомендуемые к изучению на протяжении всего периода обучения. Предназначено для студентов хореографических отделений, руководителей хореографических коллективов народного танца, для преподавателей школ искусств.
Похожие книги
Борисова Вера Валерьевна; Шестакова Татьяна Алексеевна. Гимнастика: Ритмическая Гимнастика. Учебно-Методическое Пособие. – М.: , 2011. – 66 с. О.Б. Иншакова, А.М. Колесникова. Пространственно-временные представления. Обследование и формирование у школьников с экспрессивной алалией. Учебно-методическое пособие. – М.: Секачев В. Ю., 2006. – 80 с. Г.В. Бабина, Н.Ю. Шарипова. Слоговая структура слова. Обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Логопедические технологии. Учебно-методическое пособие. – М.: Парадигма, 2010. – 96 с. В.А. Резников. Сборник задач и упражнений по органической химии. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Лань, 2014. – 288 с. О.В. Елецкая. Методика диагностики дизорфорграфии у школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: ДРОФА, 2014. – 208 с. Игровая технология формирования у старших дошкольников направленности на мир семьи. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2014. – 80 с. Н.Н. Леонова. Знакомство детей с народным декоративно-прикладным искусством. Русская матрешка. Учебно-методическое пособие. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 200 с. С.И. Пучкова, Л.В. Шмарова, Н.Ю. Грунина, Ю.М. Потанина. Финансовый менеджмент. Учебно-методическое пособие. – М.: МГИМО (У) МИД России, 2016. – 130 с. Н.Е. Татаринцева. Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2013. – 96 с. Н.С. Ширяева. Русская народная песня. Учебно-методическое пособие для преподавания учебного предмета "Музыка" в системе начального образования. – М.: Музыка, 2016. – 64 с. Ю.Е. Розова, Т.В. Коробченко. Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: Редкая птица, 2017. – 304 с. Л.А. Воронина. Простой корейский. Сборник упражнений и заданий по практике речи. Учебно-методическое пособие. – М.: Антология, 2017. – 416 с. Е.В. Колесникова. Развитие фонетического слуха у детей 4-5 лет. Учебно-методическое пособие. – М.: Ювента, 2018. – 80 с. Т.Б. Филичева, Т.В. Туманова, А.В. Соболева. Исправление нарушений речи у дошкольников. Учебно-методическое пособие. – М.: Секачев В. Ю., 2018. – 198 с. Т.М. Дубских. Народно-сценический танец. Учебное пособие. – М.: Лань,Планета музыки, 2017. – 112 с. Народно-сценический танец. Упражнения у станка: Учебное методическое пособие. 3-е изд., стер. – М.: , 2018. – с. О.Ю. Адамович, Т.С. Михайлова, Н.Н. Александрова. Народно-сценический танец. Упражнения у станка. Учебно-методическое пособие. – М.: Лань,Планета музыки, 2018. – 136 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Анастасия, 30.06 Спасибо за работу, диплом приняли всё хорошо.
