Исправление нарушений речи у дошкольников. Учебно-методическое пособие

Похожие книги

1. А.В. Манько. Коммерция. Учебно-методическое пособие. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 256 с.
   
2. Забродина Л.В. Тексты и упражнения для коррекции лексико-грамматических нарушений речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. – СПб.: Астрель, АСТ, Транзиткнига, 2009. – 160 с.
   
3. Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: , 2001. – 128 с.
   
4. О.Б. Иншакова, А.М. Колесникова. Пространственно-временные представления. Обследование и формирование у школьников с экспрессивной алалией. Учебно-методическое пособие. – М.: Секачев В. Ю., 2006. – 80 с.
   
5. Г.В. Бабина, Н.Ю. Шарипова. Слоговая структура слова. Обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Логопедические технологии. Учебно-методическое пособие. – М.: Парадигма, 2010. – 96 с.
   
6. О.И. Долгова, Е.В. Зиброва. За 5 в школу. Учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и преодолению школьной неуспеваемости у учащихся младших классов. – М.: Секачев В. Ю., 2014. – 112 с.
   
7. О.В. Елецкая. Методика диагностики дизорфорграфии у школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: ДРОФА, 2014. – 208 с.
   
8. Игровая технология формирования у старших дошкольников направленности на мир семьи. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2014. – 80 с.
   
9. Наталья Пионтковская. Как с компьютером дружить. Учебно-методическое пособие. – М.: Солон-Пресс, 2015. – 96 с.
   
10. О.И. Долгова, Е.В. Зиборова. Гласные буквы. "Гласные первого ряда". Учебно-методическое пособие. – М.: Секачев В. Ю., 2015. – 68 с.
    
11. О.И. Долгова, Е.В. Зиборова. Гласные буквы. "Гласные второго ряда". Учебно-методическое пособие. – М.: Секачев В. Ю., 2015. – 64 с.
    
12. Е.А. Логинова, О.В. Елецкая. Нарушения письменной речи у младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: Форум, 2015. – 192 с.
    
13. М.А. Спис. Пишем по-китайски. Учебно-методическое пособие. – М.: Антология, 2015. – 96 с.
    
14. Лисицкая Т.С., Новикова Л.А. Физическое развитие дошкольников. Учебно-методическое пособие для подготовки к школе. – М.: Астрель, АСТ, Планета знаний, 2014. – 96 с.
    
15. Н.Е. Татаринцева. Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2013. – 96 с.
    
16. Ю.Е. Розова, Т.В. Коробченко. Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: Редкая птица, 2017. – 304 с.
    
17. Т.Б. Филичева, Т.В. Туманова, А.В. Соболева. Исправление нарушений речи у дошкольников. Учебно-методическое пособие. – М.: Секачев В. Ю., 2018. – 198 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.