Методология и методы психолого-педагогического исследования. Основы теории и практики. Учебное пособие Год выпуска: 2017Автор: М. А. КрыловаИздательство: Инфра-М,РИОРСтраниц: 96ISBN: 978-5-369-01648-0, 978-5-16-012585-5, 978-5-16101706-7Описание Учебное пособие разработано на основе идей системно-деятельностного подхода на ступени высшего образования. Названия глав сформулированы в форме вопросов, отражающих типичные сомнения начинающих исследователей. Книга содержит разноуровневые задания, направленные на формирование компетенций, предусмотренных ФГОС ВО по направлению "Педагогическое образование". Рекомендовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению "Педагогическое образование", может быть использовано преподавателями при организации научно-исследовательской работы студентов-магистрантов.
Похожие книги
Л.М. Железнова. Сборник задач по теории бухгалтерского учета. Учебное пособие. – М.: Экзамен, 2003. – 176 с. В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. Экология в вопросах и ответах. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 384 с. Н.М. Борытко, А.В. Моложавенко, И.А Соловцова. Методология и методы психолого-педагогических исследований. – М.: Академия, 2009. – 320 с. В.И. Загвязинский, Р.Атаханов. Методология и методы психолого-педагогического исследования. – М.: Академия, 2012. – 208 с. Завадская З.Л., Зозуля С.Н., Золотов М.И., Кузин В.В., Кузьмичева Е.В., Кутепов М.Е. Экономика физической культуры и спорта. Учебное пособие. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 496 с. Ю.А. Быстров. Оптоэлектронные приборы и устройства. Учебное пособие. – М.: РадиоСофт, 2001. – 256 с. В.И. Загвязинский, Р.Атаханов. Методология и методы психолого-педагогического исследования. – М.: Academia, 2008. – 208 с. В.П. Романов, Н.А. Соколова. Вероятностно-статистический метод психолого-педагогических исследований. – М.: Ладомир, 2012. – 144 с. Д.Ю. Скубов. Основы теории нелинейных колебаний. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2013. – 318 с. Г.И. Колесникова. Методология психолого-педагогических исследований. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 320 с. О.С. Литвинская, Н.И. Чернышев. Основы теории передачи информации. Учебное пособие. – М.: КноРус, 2015. – 168 с. Марина Борисовна Земш. Практикум "Методы социально-педагогических исследований". – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 88 с. Г.Н. Смирнов, И.А. Дмитриева, В.Е. Дмитриев, Е.Л. Бумагина. Геополитика. Теория и практика. Учебное пособие. – М.: Проспект, 2016. – 224 с. В.И. Глизбург. Элементы математической статистики в психолого-педагогических исследованиях. – М.: Перо, 2016. – 100 с. Л.И. Ниворожкина, С.В. Арженовский, Е.П. Кокина. Эконометрика. теория и практика. Учебное пособие. – М.: Инфра-М,РИОР, 2018. – 208 с. М.А. Крылова. Методология и методы психолого-педагогического исследования. Основы теории и практики. Учебное пособие. – М.: Инфра-М,РИОР, 2017. – 96 с. И.В. Захаров. Теория экономического анализа. Учебное пособие. – М.: Издательство МГУ, 2015. – 176 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Мария, 01.12 Хочу поблагодарить за оказанную услугу и сказать спасибо за помощь в написании диплома. Я защитилась на 5. Вы мне во многом помогли. Еще раз спасибо. Я не ошиблась в выборе надежного сайта. Теперь, при случае, буду Вас рекомендовать.
