Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Аналитико-катартическая терапия эмоциональных нарушений



Год выпуска: 2017
Автор: А. А. Александров
Издательство: СпецЛит
Страниц: 238
ISBN: 978-5-29900-824-1
Описание
В учебном пособии рассматривается краткосрочная модель конфликт-центрированной психотерапии, разработанная на основе психологии отношений В.Н.Мясищева - "аналитико-катартическая терапия Александрова" (АКТА). Психогенетический анализ жизни пациента, его личности и патогенной ситуации дополняется использованием элементов технологий, основанных на катарсисе: психодрамы, гештальт-терапии и личностно-центрированной терапии К.Роджерса. Рассказы пациента о своих проблемах трансформируются в действие посредством имагинативной техники "диалога со значимыми другими". Метод используется как для лечения неврозов, так и для анализа конфликтных отношений лиц, отягощенных личностными проблемами.Пособие предназначено для психотерапевтов, клинических психологов, студентов медицинских и психологических факультетов.


Похожие книги

  1. Вайолет Оклендер. Скрытые сокровища. Путеводитель по внутреннему миру ребенка. – М.: Когито-Центр, 2012. – 272 с.
  2. Е.Д. Дмитрова. Логопедические карты для диагностики речевых расстройств. – СПб.: АСТ, Астрель, Харвест, 2008. – 144 с.
  3. Стэнли Гринспен, Жаклин Сэлмон. Ребенок-тиран: Как найти подход к детям пяти "трудных" типов. – М.: Ломоносов, 2010. – 464 с.
  4. Норман Дойдж. Пластичность мозга: Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга. – М.: Эксмо, 2010. – 544 с.
  5. З.А. Суслина, М.М. Танашян, М.А. Домашенко. Антитромботическая терапия ишемических нарушений мозгового кровообращения. – М.: Медицинское информационное агентство, 2009. – 224 с.
  6. Ролло Мэй. Смысл тревоги. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2016. – 416 с.
  7. А.А. Александров. Аналитико-катартическая терапия эмоциональных нарушений. Учебное пособие. – М.: СпецЛит, 2014. – 232 с.
  8. Е.В. Шитова. Работа с родителями. Практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет. – М.: Учитель, 2014. – 172 с.
  9. Дарья Ковальчук. Стратегии управления чувством вины и стыда в юношестве. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 60 с.
  10. Ирина Казакова. Эмоциональные нарушения при хроническом гастрите. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 272 с.
  11. Дарья Борисова. Танцевальная терапия для детей с двигательными нарушениями. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 124 с.
  12. Юрий Куряченко. Эмоциональные нарушения в клинике и течении рассеянного склероза. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 152 с.
  13. Тигран Петросян. Периоперационные когнитивные и эмоциональные нарушения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 164 с.
  14. Людмила Маринчева. Соматоформная дисфункция сердечно-сосудистой системы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 184 с.
  15. Ольга Кондратенко. Особенности патологии почек у детей с муковисцидозом. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 140 с.
  16. Е.В. Шитова. Работа с родителями. Практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет. – М.: Учитель, 2016. – 172 с.
  17. А.А. Александров. Аналитико-катартическая терапия эмоциональных нарушений. – М.: СпецЛит, 2017. – 238 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Оценка интеллектуальных способностей дошкольника в целях профилактики школьной дезадаптации
Педагогика
Диплом
81 стр.
Исследование влияния эмоционального фона ребенка на успеваемость в школе
Психология
Диплом
53 стр.
Психокоррекция эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста
Психология
Курсовая работа
50 стр.
Эмоциональные особенности и самооценка тубинфицированных детей
Психология
Курсовая работа
35 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Lubow, 02.06
Здравствуйте! Спасибо Вам огромное-огромное!!! Я защитила дипломную работу на отлично! Преподаватели, которые принимали работу, сказали, что работа очень замечательная и претензий к ней нет. Была самая лучшая работа на курсе!!! Я так рада, чтобы я без Вас делала, просто не знаю. Спасибо! Спасибо! Спасибо! Я обязательно всем буду рекомендовать Ваш сайт! Спасибо! Вы просто супер!