Буквы. Пиши и стирай. Тетрадь для письма маркером Год выпуска: 2017Издательство: Речь:плюсСтраниц: 32ISBN: 978-5-4454-1078-2Описание Учиться писать буквы - очень увлекательное занятие. Попробуйте сами: напишите маркером букву в этой тетради, сначала по стрелочкам, затем самостоятельно. Хорошо получилось? Все красивые буквы оставляйте, а остальные просто стирайте. Благодаря картинкам, пунктирным буквам и прочим подсказкам ваш ребенок прекрасно справится с этой задачей. Незаметно для себя он напишет каждую букву много раз и доведет ее почти до совершенства. На ламинированных страницах этой тетради можно писать маркерами и фломастерами. Они чисто стираются ватным диском или влажной салфеткой. Поэтому писать и стирать в тетради можно столько, сколько захочется!Для детей старшего дошкольного возраста.
Похожие книги
В.В. Коноваленко. Пишем и читаем. Тетрадь №2. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста. – М.: Гном, 2012. – 48 с. Сценарии игровых и театрализованных представлений для детей разного возраста. Нескучалия. – М.: Владос, 2001. – 272 с. Цифры. Пишем и считаем. Прописи для детского сада. – М.: Омега-пресс, Омега, 2010. – 16 с. С.А. Федорова, Н.Г. Суворова. Обществознание. Поурочно-тематическое планирование. 7 класс. Рабочая тетрадь для учителя. В 2 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – 48 с. С.А. Федорова, Н.Г. Суворова. Обществознание. Поурочно-тематическое планирование. 7 класс. Рабочая тетрадь для учителя. В 2 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – 88 с. В.В. Коноваленко. Пишем и читаем. Тетрадь №4. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста. – М.: ГНОМ, 2012. – 48 с. Фридрих Ницше. О пользе и вреде истории для жизни. – М.: Лениздат, Команда А, 2013. – 192 с. О.А. Самусенко. Наши пальчики хотят буквы разные писать! Развивающая тетрадь для детей подготовительной группы ДОО. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 48 с. В.Г.Дмитриева. Русский язык. Тренажер по письму. – М.: АСТ, 2014. – с. Коноваленко В.В. Пишем и читаем. Тетрадь № 2. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с правильным (исправленным) звукопроизношением. – М.: ГНОМ, 2016. – 48 с. Г.И. Челпанов. Неогеометрия и ее значение для теории познания. Об априорных элементах познания (понятие числа, времени, причинности, пространства). – М.: Ленанд, Едиториал УРСС, 2016. – 184 с. В.В. Коноваленко. Пишем и читаем. Тетрадь №1. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста. – М.: ГНОМ, 2015. – 48 с. В.В. Коноваленко. Пишем и читаем. Тетрадь №3. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с правильным (исправленным) звукопроизношением. – М.: ГНОМ, 2017. – 32 с. Буквы. Пиши и стирай. Тетрадь для письма маркером. – М.: Речь:плюс, 2017. – 32 с. В.В. Ивлева. Пишем и читаем. Прописи для самых маленьких. – М.: Принтбук, 2018. – 8 с. В.В. Коноваленко. Пишем и читаем. Тетрадь №1. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста. – М.: ГНОМ и Д, 2018. – 48 с. Я пишу и рисую. Прописи. – М.: Леда, 2015. – 8 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Рамзия, 21.02 Здравствуйте Марина!!!. Огромное вам спасибо за помощь дипломную защитила сегодня на отлично
