Жанровая живопись. Знакомим детей с живописью Год выпуска: 2018Автор: Н. А. КурочкинаИздательство: Детство-ПрессСтраниц: 56ISBN: 978-5-906937-67-4Описание В пособии представлена методика педагогической работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с жанровой живописью, оно также включает подборку цветных репродукций известных художников. Даны примерные конспекты по ознакомлению детей 6-7 лет с жанровой живописью на темы труда, спорта, традиционных праздников и игр, повседневного быта. Педагог, исходя из своих целей, может воспользоваться разработанными конспектами, внося в них свои дополнения, изменения, или подобрать репродукции других картин на данные темы.Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям художественных кружков и студий, родителям и гувернерам.
Похожие книги
С.А. Завражин, Л.К. Фортова. Адаптация детей с ограниченными возможностями. – М.: Академический Проект, Трикста, 2005. – 400 с. Н.П. Коняева, Т.С. Никандрова. Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития. – М.: Владос, 2010. – 200 с. В.П. Ермаков, Г.А. Якунин. Основы тифлопедагогики. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения. Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Владос, 2000. – 240 с. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 1-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 3-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. 3 период. – М.: ГНОМ и Д, 2005. – 72 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 192 с. Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Учимся считать. Рабочая тетрадь для детей 6 - 7 лет. – М.: Росмэн, 2006. – 24 с. С.Б. Авербух. Программно-методическое обеспечение и тематическое планирование уроков физики в школе для детей с ЗПР. – М.: Владос, 2010. – 96 с. Н.А. Курочкина. Знакомим детей с живописью. Натюрморт. Младший и средний дошкольный возраст. 3-4 года. 4-5 лет. Учебно-наглядное пособие. Выпуск 1. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 32 с. Н.А. Курочкина. Знакомим детей с живописью. Натюрморт. Старший дошкольный возраст. 6-7 лет. Учебно-наглядное пособие. Выпуск 2. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 32 с. Н.А. Курочкина. Знакомим детей с живописью. Пейзаж. Выпуск 1. Средний дошкольный возраст. 4-5 лет. Учебно-наглядное пособие. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 56 с. Н.А. Курочкина. Знакомим детей с живописью. Пейзаж. Выпуск 2. Старший дошкольный возраст. 5-7 лет. Учебно-наглядное пособие. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 48 с. Надежда Курочкина. Знакомим детей с живописью. Портрет. Выпуск 1. Средний дошкольный возраст. 4-5 лет. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 16 с. Надежда Курочкина. Знакомим детей с живописью. Сказочно-былинный жанр. Старший дошкольный возраст. 6-7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 24 с. Н.А. Курочкина. Портрет. Знакомим детей с живописью. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 56 с. Н.А. Курочкина. Жанровая живопись. Знакомим детей с живописью. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 56 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Екатерина (Москва) Здравствуйте Ирина!!! Спасибо огромное за курсовую!!! Оценка отлично без защиты!!! Очень Вам благодарна и хотела бы узнать можно ли ещё будет прибегнуть к Вашей помощи.
