Психолого-педагогическая инноватика. Личностный аспект

Похожие книги

1. В.А. Деркунская. Личностно-профессиональное самопознание студента педагогического вуза. Психолого-педагогический практикум. – М.: Центр педагогического образования, 2007. – 128 с.
   
2. Л.С. Подымова. Психолого-педагогическая инноватика. Личностный аспект. – М.: Московский педагогический государственный университет, Прометей, 2012. – 208 с.
   
3. Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2012. – 256 с.
   
4. Елена Романова. Делинквенция как психолого-педагогический феномен. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 116 с.
   
5. Валерий Михайлович Дюков. Педагогическая инноватика в МДОУ инновационного типа. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 236 с.
   
6. Мария Ляшенко und Клара Романова. Формирование психолого-педагогической культуры студентов в вузе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 124 с.
   
7. Людмила Кашкарёва. Умственное развитие подростков Психолого-педагогический мониторинг. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 176 с.
   
8. Ирина Ахтамьянова und Ольга Беляева. Формирование мышления подростка: психолого-педагогический аспект. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 144 с.
   
9. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2015. – 424 с.
   
10. Л.В. Кокуева. Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в детском саду. Методическое пособие. – М.: АРКТИ, 2015. – 112 с.
    
11. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2016. – 424 с.
    
12. Н.Е. Соколкова. Психолого-педагогические основы сотрудничества в высшей школе. – М.: Вузовский учебник, Инфра-М, 2016. – 216 с.
    
13. Е.Г. Белякова, Т.А. Строкова. Психолого-педагогический мониторинг. Учебное пособие для вузов. – М.: Юрайт, 2016. – 244 с.
    
14. Игорь Вачков,Наталья Мякишева,Наталья Ткаченко,Анна Федосеева,Майя Швецова,Алексей Обухов. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 424 с.
    
15. Е.Г. Белякова, Т.А. Строкова. Психолого-педагогический мониторинг. Учебное пособие для вузов. – М.: Юрайт,Тюменский государственный университет, 2017. – 243 с.
    
16. В.И. Глизбург. Элементы математической статистики в психолого-педагогических исследованиях. – М.: Перо, 2016. – 100 с.
    
17. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных учащихся. – М.: СПбГУ, 2017. – 124 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.