Интеграция образовательного процесса в контексте обучения языку
Год выпуска: 2013 Автор: Н. В. Микляева Издательство: Сфера Страниц: 128 ISBN: 978-5-99490-810-5 Описание В пособии раскрывается современный взгляд на проблему интеграции образовательного процесса. Описываются модели образовательного процесса, демонстрируется специфика их реализации через интеграцию направлений образовательного процесса вокруг художественно-эстетического и познавательно-речевого развития и воспитания дошкольников, в частности, приводится характеристика модели обучения языку. В приложении приведены конспекты организованной образовательной деятельности. Пособие рекомендовано воспитателям детских садов, учителям начальных школ в рамках преемственности обучения языку детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Похожие книги
Н.С. Голицына. Стандартизация образовательного процесса в ДОУ. – М.: Скрипторий 2003, 2013. – 112 с. Н.В. Микляева. Интеграция образовательного процесса в контексте обучения языку. – М.: Сфера, 2013. – 128 с. М.А. Гончарова, Н.В. Решетникова. Образовательные технологии в школьном обучении математике. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 272 с. А.В. Стефанко. Организация воспитательно-образовательного процесса в группе для детей раннего возраста. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 256 с. Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. Планирование. Документация. Мониторинг. Учет и отчетность. – М.: Учитель, ИП Гринин Л. Е., 2015. – 240 с. О.В. Бережнова, Л.Л. Тимофеева. Технология проектирования образовательного процесса в дошкольной организации. Методическое пособие. – М.: Цветной мир, 2014. – 144 с. Анна Молокова. Информатизация образовательного процесса в начальной школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 348 с. Маргарита Чандра. Системный мониторинг качества образовательного процесса в вузе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 212 с. Владимир Яковлев. Современный образовательный процесс в школе:. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 128 с. В.М. Жураковская. Становление индивидуальности старшеклассника в образовательном процессе. В 2 частях. Часть 1. – М.: Перспектива, 2014. – 192 с. М.А. Калина. Примерное перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в разных возрастных группах ДОО. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 176 с. А.В. Стефанко. Организация воспитательно-образовательного процесса в группе для детей раннего дошкольного возраста. С 2 до 3 лет. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 160 с. Т.А. Пижамова. С.П. Подакова, Л.В. Климина. Деятельностный подход к организации образовательного процесса в современной дошкольной организации. – М.: Учитель, 2015. – 128 с. Интеграция образовательного процесса на основе художественно-эстетического воспитания. – М.: Сфера, 2013. – 128 с. Н.В. Верещагина. Программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 96 с. В.Л. Бенин, А.В. Кирьякова, Т.А. Ольховская, О.В. Фролов. Социокультурная коммуникация в контексте образовательного диалога. Учебное пособие. – М.: Флинта, 2017. – 312 с. М.А. Пермякова. Журнал планирования и контроля образовательного процесса в ДОО. Образовательное взаимодействие с детьми 3-4 лет. – М.: Учитель-Канц, 2017. – 40 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Елена Алина! Спасибо за консультацию! Очень интересная и содержательная. Мне понравилась. Будем ждать оценки преподавателя. Сообщу вам в июне.