Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Системный мониторинг качества образовательного процесса в вузе



Год выпуска: 2011
Автор: Маргарита Чандра
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 212
ISBN: 9783845423265
Описание
В монографии рассмотрены теоретические и технологические аспекты управления качеством образовательного процесса в вузе на основе системного мониторинга. Охарактеризованы общие и специфические закономерности, принципы, функции и этапы управления качеством образовательного процесса в вузе. Раскрыта авторская позиция о сущности системного мониторинга качества образовательного процесса в вузе: его понятийный аппарат, функции и компоненты, критерии и показатели, субъекты и объекты, методы измерения. Представлен опыт реализации технологии системного мониторинга в системе управления качеством образовательного процесса в Волгоградском государственном педагогическом университете. Книга адресована преподавателям педагогических дисциплин в вузах, исследователям проблем управления качеством образования. Материал, изложенный в монографии, может быть использован академическим сообществом вуза при проектировании систем управления качеством подготовки специалистов.


Похожие книги

  1. Педагогические советы. Выпуск 10. Повышение качества образовательного процесса в школе. – М.: Учитель, 2009. – 160 с.
  2. Н.С. Голицына. Стандартизация образовательного процесса в ДОУ. – М.: Скрипторий 2003, 2013. – 112 с.
  3. А.В. Стефанко. Организация воспитательно-образовательного процесса в группе для детей раннего возраста. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 256 с.
  4. Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. Планирование. Документация. Мониторинг. Учет и отчетность. – М.: Учитель, ИП Гринин Л. Е., 2015. – 240 с.
  5. О.В. Бережнова, Л.Л. Тимофеева. Технология проектирования образовательного процесса в дошкольной организации. Методическое пособие. – М.: Цветной мир, 2014. – 144 с.
  6. Андрей Колесников. Мониторинг качества образовательных услуг высшей школы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 344 с.
  7. М.Нежурина und А.Ермолкевич. Модель мониторинга образовательного процесса в партнерстве с бизнесом. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 100 с.
  8. Гульнара Абакирова. Интеграция и управление образовательным процессом в вузах Кыргызстана. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 152 с.
  9. Маргарита Чандра. Системный мониторинг качества образовательного процесса в вузе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 212 с.
  10. Владимир Яковлев. Современный образовательный процесс в школе:. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 128 с.
  11. Андрей Истомин. Оптимальное планирование учебного процесса в вузе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 248 с.
  12. В.М. Жураковская. Становление индивидуальности старшеклассника в образовательном процессе. В 2 частях. Часть 1. – М.: Перспектива, 2014. – 192 с.
  13. А.В. Стефанко. Организация воспитательно-образовательного процесса в группе для детей раннего дошкольного возраста. С 2 до 3 лет. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 160 с.
  14. Т.А. Пижамова. С.П. Подакова, Л.В. Климина. Деятельностный подход к организации образовательного процесса в современной дошкольной организации. – М.: Учитель, 2015. – 128 с.
  15. Менеджмент качества образовательных процессов. Учебное пособие. – М.: Норма, Инфра-М, 2015. – 400 с.
  16. Шишов С.Е., Кальней В.А., Гирба Е.Ю. Мониторинг качества образов.процесса в школе: Моногр. / С.Е.Шишов-НИЦ ИНФРА-М,2016-206с.(Науч.мысль). – М.: , 2016. –  с.
  17. Н.В. Верещагина. Программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 96 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Механизмы эффективного руководства образовательной организацией используя потенциал лидерства
Муниципальное право
Другое
165 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Оля
Здравствуйте, Мария. Все ОК+ Ей особенно понравились примеры