Процветание без роста. Экономика для планеты с ограниченными ресурсами Год выпуска: 2013Автор: Тим ДжексонИздательство: АСТ-Пресс КнигаСтраниц: 290ISBN: 978-5-462-01419-2Описание Нужен ли нам дальнейший экономический рост? Принесет ли он процветание все увеличивающемуся населению Земли? В своей революционной книге-бестселлере Тим Джексон убедительно опровергает, казалось бы, незыблемое представление о необходимости дальнейшего экономического роста развитых экономик мира. Он показывает человечеству путь, который приведет к процветанию без ущерба для природных ресурсов нашей планеты. "Понимание хорошей жизни должно стать менее материалистическим. Процветание - это способность делиться. Человек - социальное животное, это заложено в его природе. Нас долго учили, что человек - эгоистическая тварь, стремящаяся к максимизации выгоды. Это не так. И нам только предстоит создать экономику, которая по-настоящему соответствует человеческой природе", - заключает Джексон.
Похожие книги
С.Д. Могилевский. Общества с ограниченной ответственностью. – М.: Дело, 2000. – 528 с. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 1-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 3-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с. А.С. Злобин. Создание общества с ограниченной ответственностью с 1 июля 2009 года. Внесение изменений в учредительные документы общества с ограниченной ответственностью, созданного до 1 июля 2009 года. Образцы документов. – М.: Wolters Kluwer, 2010. – 160 с. С.Д. Могилевский. Общество с ограниченной ответственностью. Законодательство и практика его применения. – М.: Статут, 2010. – 424 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. 3 период. – М.: ГНОМ и Д, 2005. – 72 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 192 с. Linux Format, №7, июль 2011 (+ DVD-ROM). – М.: Linuxcenter.ru, 2011. – 112 с. Г.Е. Сенкевич. Компьютер для людей с ограниченными возможностями. – СПб.: БХВ-Петербург, 2014. – 320 с. Тим Джексон. Процветание без роста. Экономика для планеты с ограниченными ресурсами. – М.: АСТ-Пресс Книга, 2013. – 290 с. Т.А. Дубровская, М.В. Воронцова, В.С. Кукушин. Адаптация и реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Учебное пособие. – М.: РГСУ, 2014. – 364 с. Елена Орлова, Валерий Дюков und Игорь Семенов. Дети с ограниченными возможностями здоровья. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 404 с. Т.С. Краснопольская, А.Ю. Швец. Регулярная и хаотическая динамика систем с ограниченным возбуждением. – М.: Институт компьютерных исследований, Регулярная и хаотическая динамика, 2008. – 280 с. Е.А. Худоренко, К.А. Черевык, Е.А. Константинова. Разработка модели предоставления образовательной услуги для лиц с ограниченными возможностями здоровья. – М.: Инфра-М, 2017. – 136 с. С.Ю. Ильина. Чтение. 4 класс. Учебник. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В 2 частях. Часть 1. – М.: Просвещение, 2018. – 112 с. С.Ю. Ильина. Чтение. 4 класс. Учебник. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В 2 частях. Часть 2. – М.: Просвещение, 2018. – 112 с. Т.М. Лифанова, Е.Н. Соломина. Природоведение. 5 класс. Учебник. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. – М.: Просвещение, 2018. – 160 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Владимир Благодарю, буду смотреть после рабочего дня, я думаю больше замечаний не должно возникнуть
