Методика "Многомерная оценка детской тревожности" Год выпуска: 2006Автор: Е. Е. РомицынаИздательство: РечьСтраниц: 112ISBN: 5-9268-0446-9Описание В пособии рассматривается диагностика тревожности и связанных с ней нарушений адаптации у детей и подростков школьного возраста. Исследование с помощью данного опросника позволяет существенно расширить представление о детской тревожности, дифференцированно оценив ее связь с личностными особенностями школьника, характеристиками его психофизиологического и психовегетативного тревожного реагирования в стрессогенных ситуациях, спецификой социальных контактов и некоторых черт учебной деятельности. Пособие предназначено для преподавателей, студентов и аспирантов психологических факультетов, психологов, педагогов и врачей службы психического здоровья.
Похожие книги
А.П. Аксенов. Нематериальные активы. Структура, оценка, управление. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 192 с. Ломакин Денис Олегович; Новиков Александр Николаевич. Комплексная Оценка Уровня Качества Услуг Предприятий Автосервиса : Монография. – М.: , 2011. – 85 с. Е.В. Шпилевская, О.В. Медведева. Оценка стоимости предприятия (бизнеса). – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 352 с. Солодкина Людмила Александровна. Экономическая Оценка Инвестиций Задания Для Самостоятельной Работы Студентов Экономического Факультета. – М.: , 2012. – 34 с. И.Ю. Маргошина, И.М. Никольская. Проективная рисуночная методика "Мои взаимоотношения с клиентом". – СПб.: Речь, 2012. – 80 с. Е.Е. Ромицына. Методика "Многомерная оценка детской тревожности". – СПб.: Речь, 2006. – 112 с. Энциклопедия психодиагностики. Том 3. Психодиагностика семьи. – М.: Бахрах-М, 2009. – 696 с. В.М. Аньшин, О.Н. Ильина. Исследование методологии оценки и анализ зрелости управления портфелями проектов в российских компаниях. – М.: Инфра-М, 2010. – 200 с. Пучко Л.Г. Многомерная медицина. Новые диаграммы и символы. Полный атлас. – М.: АСТ, Астрель, АНС, 2010. – 368 с. Пучко Л.Г. Многомерная медицина. Новые диаграммы и символы. Полный атлас. – М.: АСТ, Астрель, АНС, 2010. – 368 с. Н.В. Новоторцева. Развитие речи дошкольников и коррекция ее недостатков в детском саду. – М.: Академия Развития, 2012. – 256 с. Г.П. Стулова. Хоровое пение. Методика работы с детским хором. Учебное пособие. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2014. – 176 с. Детская литература. Учебник. – М.: Academia, 2014. – 432 с. Н.Ю. Конасова. Технологии оценивания образовательных результатов. Ситуационные задачи. Развитие и оценка функциональной грамотности учащихся. – М.: Учитель, 2014. – 144 с. М.П. Нечаев. Настольная книга вожатого детского коллектива. Учебно-методическое пособие. – М.: Перспектива, 2015. – 136 с. Яна Мочалова. Методика комплексной оценки эффективности инновационных проектов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 100 с. В.Б.Романюк und .Ш.А.Гермаханов. Методика компетентностной оценки персонала инсорсинга. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 176 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Марина Юлия, здравствуйте! С Праздниками Вас! Спасибо за работу после вашего сопровождения, я защитила её на оценку "хорошо", так как моего преподавателя смутил слишком длинный список литературы (в то время, как по его словам, можно было воспользоваться только 2 книгами из этого перечня), но всё равно спасибо!
