Безопасность. Опыт освоения образовательной области. Тематическое планирование, формы взаимодействия, виды деятельности Год выпуска: 2014Автор: И. П. Равчеева, В. В. ЖуравлеваИздательство: УчительСтраниц: 136ISBN: 978-5-7057-3543-3Описание Как помочь ребенку выстроить свое безопасное поведение? Материал пособия предлагает решить эту задачу средствами музыки и изобразительного искусства, которые в силу богатства и разнообразия художественных образов позволяют по-новому осветить вопросы безопасной жизнедеятельности человека. Предложены тематическое планирование, конспекты занятий с ресурсным материалом, сценарии досугов, эффективным условием реализации которых в образовательном процессе является ведущий принцип современного образования, соответствующий ФГТ, - интеграция и объединение знаний из разных образовательных областей на основе общей темы, организационных форм взаимодействия педагогов, детей и родителей, разумного сочетания методов и приемов воспитания и обучения, синтеза различных видов детской деятельности, что обеспечит системное видение окружающей действительности у дошкольников и ее системное познание при снижении затрат времени, целостное развитие личности ребенка. Предназначено воспитателям,...
Похожие книги
Е.А. Лысова, Е.А. Лученко, О.П. Власенко. Музыка. Освоение образовательной области. Планирование работы. Программа "Детство". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2014. – 60 с. Т.М. Бондаренко. Практический материал по освоению образовательных областей в старшей группе детского сада. Практическое пособие. – М.: Метода, 2013. – 560 с. Е.А. Мартынова, И.М. Сучкова. Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет. Тематическое планирование, рекомендации, конспекты занятий. – М.: Учитель, 2014. – 336 с. Организация освоения образовательной области "Безопасность" с детьми 2-7 лет. – М.: Учитель, 2014. – 80 с. Е.А. Лысова, Е.А. Луценко, О.П. Власенко. Музыка. Планирование работы по освоению образовательной области по программе "Детство". Средняя группа. – М.: Учитель, 2014. – 64 с. Е.А. Лысова, Е.А. Луценко, О.П. Власенко. Музыка. Планирование работы по освоению образовательной области по программе "Детство". Подготовительная группа. – М.: Учитель, 2013. – 68 с. И.П. Равчеева, В.В. Журавлева. Безопасность. Опыт освоения образовательной области. Тематическое планирование, формы взаимодействия, виды деятельности. – М.: Учитель, 2014. – 136 с. Н.Н. Леонова. Художественное творчество. Опыт освоения образовательной области по программе "Детство". Планирование, конспекты. Старшая группа. – М.: Учитель, 2014. – 304 с. Е.А. Мартынова, Н.А. Давыдова, Н.Р. Кислюк. Физическое развитие. Планирование работы по освоению образовательной области детьми 4-7 лет по программе "Детство". – М.: Учитель, 2015. – 246 с. Е.А. Баландина, И.Г. Истомина, Е.В. Загорская. Освоение образовательной области "Труд". Формы работы, практический опыт, конспекты образовательной деятельности. – М.: ИП Гринин Л. Е., Учитель, 2014. – 96 с. В.Н. Мезенцева, О.П. Власенко. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Учебно-методический комплект. Подготовительная группа (+ CD). – М.: Учитель, 2015. – 120 с. Т.М. Бондаренко. Практический материал по освоению образовательных областей во второй младшей группе детского сада. Практическое пособие. – М.: Метода, 2014. – 368 с. Е.А. Лысова, Е.А. Луценко, О.П. Власенко. Музыка. Художественно-эстетическое развитие. Планирование работы по освоению образовательной области по программе "Детство". Подготовительная группа. – М.: Учитель, 2016. – 68 с. В.Н. Мезенцева, О.П. Власенко. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Учебно-методический комплект. Вторая младшая группа (+ CD). – М.: Учитель, 2015. – 112 с. Н.В. Додокина. Моделирование театрализованной деятельности детей 2-3 лет. Освоение образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". – М.: Учитель, 2017. – 64 с. В.Н. Мезенцева, О.П. Власенко. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Учебно-методический комплект. Средняя группа (+ CD). – М.: Учитель, 2017. – 80 с. В.Н. Мезенцева, О.П. Власенко. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Учебно-методический комплект. Первая младшая группа (+ CD). – М.: Учитель, 2015. – 120 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Альбина Здравствуйте Марина...огромное спасидо за Вашу работу...диплом после вашего сопровождения защитила на отлично... еще раз спасибо :-)
