Познавательно-речевое и социально-личностное развитие детей от года до 6 лет. Блочно-тематическое планирование Год выпуска: 2013Автор: И. И. КареловаИздательство: УчительСтраниц: 144ISBN: 978-5-7057-3430-6Описание В пособии предложена программа познавательного, речевого и социально-личностного развития дошкольников, основанная на интеграции образовательных областей "Социализация", "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", что соответствует ФГТ. Блочное планирование воспитательно-образовательной работы по возрастам и направлениям позволит педагогам осуществить комплексный и системный подход к организации развивающих игр, занятий, мероприятий с детьми от года до 6 лет. Предназначено воспитателям, психологам, логопедам дошкольных образовательных учреждений.
Похожие книги
Тамбовцева Е. Считать раньше, чем говорить. Как развить математические способности у детей. От года до пяти лет. – М.: Эксмо, 2010. – 224 с. С.Н. Теплюк. Актуальные проблемы развития и воспитания детей от рождения до трех лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 144 с. И.И. Карелова. Познавательно-речевое и социально-личностное развитие детей от года до 6 лет. Блочно-тематическое планирование. – М.: Учитель, 2013. – 144 с. С.Ю. Шишкова. Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи у детей от 5 до 14 лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 160 с. Л.П.Уфимцева und О.И.Емелина. Диагностика психофизического развития детей раннего возраста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 56 с. С.Ю. Шишкова. Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи у детей от 5 до 14 лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 160 с. М.В. Растоскуева, Ю.А. Баканова, О.В. Сулимова, В.В. Елисеева. Успешный малыш. Программа развивающих занятий для детей от двух до четырех лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 208 с. Кэти Хирш-Пасек, Роберта Михник Голинкофф при участии Дианы Айер. Эйнштейн учился без карточек. 40 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет. – М.: Эксмо, 2015. – 464 с. Е.Ю. Мишняева. Карты развития детей от 0 до 3 лет. – М.: Национальное образование, 2015. – 128 с. У.Петерман, Ф.Петерман, У.Коглин. Наблюдение за развитием детей от 3 до 48 месяцев и протоколирование результатов. – М.: Национальное образование, 2016. – 132 с. У.Коглин, Ф.Петерман, У.Петерман. Наблюдение за развитием детей от 48 до 72 месяцев и протоколирование результатов. – М.: Национальное образование, 2016. – 104 с. Математика в детском саду. Диагностические материалы для детей от 5 до 6 лет. – М.: Национальное образование, 2016. – 48 с. Е.Ю. Мишняева. Карты развития детей от 3 до 7 лет. – М.: Национальное образование, 2016. – 112 с. И.И. Карелова. Комплексное развитие детей от 1 года до 7 лет. Познавательная, речевая, игровая, социальная деятельность. – М.: Учитель, 2016. – 136 с. М.А. Пермякова. Журнал проектной деятельности воспитателей и дошкольников. Дети от 5 до 6 лет. – М.: Учитель-Канц, 2017. – 24 с. Модные выкройки для детей от рождения до 10 лет. – М.: T8RUGRAM,Рипол Классик, 2017. – 256 с. О.Н. Небыкова. Образовательная деятельность на прогулках. Картотека прогулок на каждый день по программе "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. Старшая группа (от 5 до 6 лет). – М.: Учитель, 2017. – 234 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ирина Доброе утро, уважаемая Марина Михайловна. Благодарю Вас Вами проделана огромная работа. Буду распечатывать и консультироваться повторно с НР.
