Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Наблюдение за развитием детей от 48 до 72 месяцев и протоколирование результатов



Год выпуска: 2016
Автор: У. Коглин, Ф. Петерман, У. Петерман
Издательство: Национальное образование
Страниц: 104
ISBN: 978-5-4454-0630-3, 978-3-589-24798-1
Описание
Программы дошкольного образования строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. В процессе реализации программ педагогам крайне важно вовремя и безошибочно определить, кому из детей необходима дополнительная поддержка и помощь в случае, если уровень их развития в определенных областях пока не соответствует их возрасту. В то же время не менее важно вовремя выявить и имеющиеся у ребенка таланты и сильные стороны, чтобы направить педагогические усилия на их развитие. Чтобы получить четкое представление о текущем уровне развития ребенка и его особенностях, необходимы регулярные педагогические наблюдения и их анализ. В данном пособии вы найдете перечень заданий и бланки для ведения наблюдений и оценки уровня развития детей от 48 до 72 месяцев, практические рекомендации по их применению. Эти формы содержат описание конкретных навыков и умений, которыми должен обладать ребенок соответствующего возраста. Издание предназначено для руководителей дошкольных...


Похожие книги

  1. Питер Лафренье. Эмоциональное развитие детей и подростков. – М.: Прайм-Еврознак, 2004. – 256 с.
  2. Тамбовцева Е. Считать раньше, чем говорить. Как развить математические способности у детей. От года до пяти лет. – М.: Эксмо, 2010. – 224 с.
  3. С.Н. Теплюк. Актуальные проблемы развития и воспитания детей от рождения до трех лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 144 с.
  4. Е.Н. Горячева, Е.В. Конеева, А.И. Малахова, Л.П. Морозова. Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет. – М.: Прометей, 2012. – 228 с.
  5. Е.А. Писарева. Разумники. Развивающее пособие для детей от 3 до 5 лет. – М.: Робинс, 2016. – 64 с.
  6. Е.А. Писарева. Тесты для детей от 3 до 5 лет. – М.: Робинс, 2014. – 40 с.
  7. И.И. Карелова. Познавательно-речевое и социально-личностное развитие детей от года до 6 лет. Блочно-тематическое планирование. – М.: Учитель, 2013. – 144 с.
  8. С.Ю. Шишкова. Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи у детей от 5 до 14 лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 160 с.
  9. Л.Л. Тимофеева. Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет. Парциальная программа. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 160 с.
  10. С.Ю. Шишкова. Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи у детей от 5 до 14 лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 160 с.
  11. М.В. Растоскуева, Ю.А. Баканова, О.В. Сулимова, В.В. Елисеева. Успешный малыш. Программа развивающих занятий для детей от двух до четырех лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 208 с.
  12. Е.Ю. Мишняева. Карты развития детей от 0 до 3 лет. – М.: Национальное образование, 2015. – 128 с.
  13. У.Петерман, Ф.Петерман, У.Коглин. Наблюдение за развитием детей от 3 до 48 месяцев и протоколирование результатов. – М.: Национальное образование, 2016. – 132 с.
  14. У.Коглин, Ф.Петерман, У.Петерман. Наблюдение за развитием детей от 48 до 72 месяцев и протоколирование результатов. – М.: Национальное образование, 2016. – 104 с.
  15. С.Кауфман, Дж.Лоренц. Математика в детском саду. Диагностические материалы для детей от 4 до 5 лет. – М.: Национальное образование, 2016. – 56 с.
  16. Е.Ю. Мишняева. Карты развития детей от 3 до 7 лет. – М.: Национальное образование, 2016. – 112 с.
  17. Е.А. Писарева. Тесты для детей от 3 до 5 лет. – М.: Робинс, 2016. – 40 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Познавательное развитие детей дошкольного возраста в учреждениях дошкольного образования
Педагогика
Диплом
90 стр.
Влияние личности педагога на развитие и воспитание ребенка
Педагогика
Диплом
80 стр.
Влияние личности педагога на развитие и воспитание ребенка
Педагогика
Диплом
74 стр.
Эстетическое воспитание глухих детей
Педагогика
Диплом
80 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Сергей
Спасибо большое за оперативность! сегодня преподу все скинули. надеюсь его все устроит