Коммуникативные конвенции и социальные сценарии. Филологический практикум Год выпуска: 2014Издательство: Пропповский центр: гуманитарные исследованияСтраниц: 352ISBN: 978-5-9903822-3-7Описание В книге представлены исследования, в которых методы, используемые для анализа коммуникативных стратегий, формирующих социальные отношения, приложены к фактическому материалу - речевой и поведенческой практике современного российского общества. Объекты исследования разнообразны: социальные и языковые механизмы, позволяющие осваивать половозрастные роли, традиционные и новые символические практики (от обряда "убийства молодок" до современной рекламы). В фокусе внимания авторов - отношения между коммуникативными конвенциями и социальными сценариями.
Похожие книги
В.Е. Гребцова. Экономическая и социальная география России. Основы теории и практики. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – 384 с. Е.Г. Матушевская. Система гуманитарного и социально-экономичиского знания. – М.: ПЭР СЭ, 2002. – 416 с. Алексеев А.И., Бабурин В.Л., Гладкевич Г.И. и др. Экономическая и социальная география России. – М.: , 2009. – 607 с. Д.Б. Гусаков. История пенсионного обеспечения и социального страхования в России. – СпБ.: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2010. – 260 с. Е.И. Холостова. Социальная политика и социальная работа. – М.: Дашков и Ко, 2011. – 208 с. СССР-СНГ-Россия: география населения и социальная география. 1985-1996. Аналитико-библиографический обзор. – М.: Едиториал УРСС, 2001. – 600 с. М.И. Еникеев. Общая и социальная психология. – М.: Инфра-М, Норма, 2010. – 640 с. С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. Развитие коммуникативных способностей и социализация детей старшего дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 96 с. О.И. Ануфриева. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Поурочные планы по учебнику В. П. Максаковского. – М.: Учитель, 2015. – 344 с. И.И. Карелова. Познавательно-речевое и социально-личностное развитие детей от года до 6 лет. Блочно-тематическое планирование. – М.: Учитель, 2013. – 144 с. Коммуникативные конвенции и социальные сценарии. Филологический практикум. – М.: Пропповский центр: гуманитарные исследования, 2014. – 352 с. В.И. Добреньков, П.А. Агапов. Введение в изучение социальных систем, структур и социальных процесов. – М.: Академический Проект, 2015. – 256 с. Л.В. Коломийченко. Дорогою добра. Концепция и программа социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. – М.: Сфера, 2015. – 160 с. Л.В. Коломийченко, Г.И. Чугаева, Л.И. Югова. Социально-коммуникативное развитие. Занятия для детей 3-5 лет. – М.: Сфера, 2016. – 176 с. Л.В. Коломийченко, Г.И. Чугаева, Л.И. Югова. Социально-коммуникативное развитие. Занятия для детей 5-6 лет. – М.: Сфера, 2016. – 192 с. Л.В. Коломийченко, Г.И. Чугаева, Л.И. Югова. Социально-коммуникативное развитие. Занятия для детей 6-7 лет. – М.: Сфера, 2016. – 320 с. Н.В. Микляева, С.. И.Семенака. Уроки добра. Комплексная программа социально-коммуникативного развития ребенка средствами эмоционального и социального интеллекта. – М.: АРКТИ, 2018. – 208 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Inna, 24.02 Огромное спасибо за диплом. Наталья, девушка для которой я заказывала диплом, защитилась на отлично. Она выражает огромную благодарность. Много-много раз спасибо.
