Что скрывает глубина. Практические методы работы с сознанием Год выпуска: 2007Автор: В. В. СударенковИздательство: ФениксСтраниц: 352ISBN: 978-5-222-10134-6Описание В книге автор простым, живым, образным языком говорит о важных для каждого человека вещах: о внимательности и сознательности, об убеждениях и заблуждениях, о переживаниях и комплексах. Как стать по-настоящему внимательным в повседневной жизни и как относиться к ней более осознанно? Как выявить свои заблуждения и как перестать переживать из-за них? Как увидеть собственные комплексы и что с ними делать? Как, наконец, попробовать жить счастливей? Прочтя книгу, вы узнаете все это, а также много других интересных вещей. А может быть, и научитесь чему-то... Для широкого круга читателей.
Похожие книги
Д.С. Докучиц, А.А. Охрименко, Е.Н. Хайнацкий. Применение современных методов в организации кадровой работы исполкома базового уровня. – М.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2012. – 82 с. А.И. Пригожин. Цели и ценности. Новые методы работы с будущим. – М.: Дело АНХ, 2010. – 432 с. П.И. Сикур. Церковное пение. Подготовка дирижеров и регентов к работе с хором. – М.: Русский Хронографъ, 2012. – 496 с. Льюис Спенс. Проблема Атлантиды. Что скрывает океан?. – М.: Сфера, 2002. – 288 с. Под редакцией Джоан Дж. Зильбах. Дети в семейной психотерапии: Практическая работа и профессиональное обучение. – М.: Издательство Института психотерапии, 2004. – 208 с. В.В. Сударенков. Что скрывает глубина. Практические методы работы с сознанием. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 352 с. Анджей Качоровский. Гипнотерапия как метод работы с подсознанием. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2010. – 256 с. В.И. Спицын, П.Н. Кодочигов. М.М. Голутвина. Методы работы с применением радиоактивных индикаторов. – М.: Академия наук СССР, 1955. – 288 с. Юджин Джендлин. Фокусирование. Новый психотерапевтический метод работы с переживаниями. – М.: Корвет, 2012. – 400 с. Г.А. Серова. Учимся работать с офисными программами. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 208 с. Пособие по безопасному проведению работ с электрифицированным инструментом. – М.: НЦ ЭНАС, 2002. – 32 с. Стэнли Криппнер, Фариба Богзаран, Андре Першиа де Карвальо. Сновидения: иная реальность. – М.: Постум, 2011. – 272 с. С.А. Коробкина. Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах. 1, 5, 10 классы. Система работы с детьми, родителями, педагогами. – М.: Учитель, 2015. – 240 с. Анна Ермолаева. Практика работы с кризисными состояниями личности на Телефоне доверия. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 96 с. С.Е. Матушкина. Эффективные формы и приемы работы с семьей. Родительские собрания. – М.: Учитель, 2015. – 128 с. Павел Берснев. Энциклопедия шаманской мудрости. – М.: ПАЛЬМИРА, 2017. – 383 с. М.С. Осеннева, В.А. Самарин. Хоровой класс и практическая работа с хором. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 190 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Павел Спасибо за курсовик - очень хорошая работа после вашего сопровождения. И все мои требования вы удовлетворили. Возможно, я ещё буду обращаться к Вам, несмотря на то, что это последний курс - мне же ещё нужно писать диплом.
