Парадоксы проектно-поисковых технологий Год выпуска: 2013Автор: Станислав Владимирович Дмитриев und Денис Иванович ВоронинИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 172ISBN: 9783659400698Описание Монография содержит теоретическое обоснование и основы моделирования образовательной деятельности студентов. Реализован компетентностный подход к формированию профессионализма педагогов. Излагается авторская концепция образовательно-обучающих технологий. Критически пересмотрен ряд положений педагогической науки, относящихся к теории и технологии обучения и самообучения студентов в высшей школе. Книга предназначена для научных работников, исследователей, образовательных технологов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Похожие книги
В.В. Авдеев. Управление персоналом. Технология формирования команды. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 544 с. Н.В. Матяш. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение. – М.: Академия, 2012. – 160 с. В.И. Латышев. Налоговые правонарушения. Поиск и выявление. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 96 с. Опытно-экспериментальная деятельность. Программа развития, проектная технология (из опыта работы). – М.: Учитель, 2009. – 116 с. Д.Л. Раков. Структурный анализ и синтез новых технических систем на базе морфологического подхода. – М.: Либроком, 2011. – 162 с. А.И. Кузнецова. Инфраструктура. Вопросы теории, методологии и прикладные аспекты современного инфраструктурного обустройства. Геоэкономический подход. – М.: КомКнига, 2013. – 456 с. Литература. 5-11 классы. Проектная деятельность учащихся. – М.: Учитель, 2015. – 288 с. О.А. Чернышева. Обществознание. 5-11 классы. Проектная деятельность. Методика, технология, результаты. Учебно-методическое пособие. – М.: Легион, 2015. – 64 с. Станислав Владимирович Дмитриев und Денис Иванович Воронин. Парадоксы проектно-поисковых технологий. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 172 с. Александра Александровна Рыбакова. Формирование информационно-технологической компетенции. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 172 с. Игорь Карцан. Многоагентная система для поиска и обработки информации. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 184 с. Н.А. Пономарева. Технология. 5-11 классы. Проектная деятельность. Планирование. Конспекты уроков. Рабочая тетрадь. – М.: Учитель, 2015. – 108 с. О.А. Чернышева. Обществознание. Проектная деятельность. Методика, технология, результаты. 5-11 классы. Учебно-методическое пособие. – М.: Легион, 2016. – 64 с. Л.Г. Одинцов, В.В. Парамонов. Технология и технические средства ведения поисково-спасательных и аварийно-спасательных работ. – М.: НЦ ЭНАС, 2004. – 232 с. Н.М. Борытко, О.Л. Иванова, Е.И. Фастова. Управление инновациями в образовательной организации. Кейс успешного руководителя. Управление через проектирование. Деятельность проектной команды. Эффективные технологии управления инновациями (+ CD). – М.: Учитель, 2015. – 164 с. М.А. Пермякова. Журнал проектной деятельности воспитателей и дошкольников. Дети от 3 до 4 лет. – М.: Учитель-Канц, 2017. – 24 с. Ю.Н. Казаков, А.М. Мороз, В.П. Захаров. Технология возведения зданий. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2018. – 256 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Елена Огромнейшее преогромнейшее Вам спасибо! Защитилась на 5! :)
